生物课上,老师抱着一沓之前测验的卷子就来了,很不幸的,小驴的卷子摆在第一张,67分。卷子很快就到了小驴手上。
哎~~~~~~~~小驴一声长叹“复习了这么久,本以为这次可以咸鱼大翻身,没想到还是粘锅了。”小驴把卷子糊自己一脸。
“你那是糊锅。”
“这次考试这么用心,还没有上次我全部选c来的分数高,上天对我太不公平了。”小驴沮丧的将她那值好几万块钱下巴磕在硬硬的桌子上。
“你自己不好好看我给你的复习资料,怪天?”关骁的复习资料很全,只是他已然接受了小驴是怎么都钻不动的事实。
小驴又拿出其他几门试卷,除了英语尚可,其他的卷子依旧保持在六七十分。
“为什么上帝为我关上了语文的窗,还顺便带上了数学的门,不仅如此还塞上了物理的排水口,堵死了化学的下水道,就连生物的狗洞也拿水泥砌的死死的。哎……”
关骁听着这段句子,静默了一会儿,还是回了她,“真想送你一把刀。”
“成绩虽然差,也不至于就要我切腹自杀吧?”小驴斜眼瞅着关骁,刚才还在给他揉肚子,这会儿就要她死?
“是让你用来给你语数外生物化几门功课凿洞用的。”他把自己的卷子摊平放好,成绩发挥稳定。
生物老师:“大家看看自己的分数。为了鼓励大家,这次出卷子有很多送分题。就比如选择题里第七题,题目是问“肺部是什么器官?”大家都知道吧,是选A呼吸器官。这是常识题,但是我们班就有一个人答错了,这人选择了多项A和D,呼吸器官和造血器官。这明明是一道单项选择啊,同学们,没有常识也要要学会审题啊。
这的确是一道送分题,全班同学都笑了,都在互相看卷子,想找出那个白痴。很不幸的,老师连名带姓的公布了这个白痴,就是张小旅。
“老师,肺除了有呼吸功能真的还能造血,总之我不会解释,我也解释不清楚,但是老师,你可以照着我说的方向去研究,相信您研究个几年就能预定诺贝尔奖!相信你哦。”
这样的常识,在这个年代,所有人都觉得小驴是在胡说八道。
“出去,考的一塌糊涂,还胡说八道,出去罚站反省去。”生物老师可不愿跟这种愚蠢的学生浪费时间,出去了也好眼不见心不烦。
小驴撇撇嘴不再解释,若不是在2017年的那个春天朋友圈疯狂转发这一颠覆传统认知的重磅新闻,小驴也是不会知道这种常识的,她也懒得跟生物老师讲那么多,走出教室,并关上后门,她能想到多年后生物老师看到新闻之后懊恼的样子,然后再想起小驴这个天才般的学生。小驴还有点后悔当初应该买nature那篇论文来看看的,这样就可以有理有据的说一通,不过买了就记得住?你又看得懂?
“肺造血?那还要骨髓干什么?”生物老师轻声嘀咕。
“老师,骨髓生成的巨核细胞会流向肺脏,而这些巨核细胞每小时会产生1000多万个血小板,意味着有超过一半的血小板生成于肺,这就恰恰说明肺是巨核祖细胞和造血干细胞的储存站。所以可以说肺除了主司呼吸还具备造血功能。”
关骁讲的当然比小驴要专业许多,全班同学听得一愣一愣的,但是老师仍然一脸鄙夷,毕竟高中的老师只负责授业,研究及发现与他们无关。
“你也出去。”生物老师也把关骁赶出教室。
关骁毫不犹豫走出教室,关门的时候听到老师还在碎碎念“考了个满分就能在我面前胡说八道?笑话。你们这个班是我教过最差的!”老生常谈,这么古板的老师自然不会接受新的认知。
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