那日后，一切步入正轨。
华朵儿每天教方家一武功，华南生处理朝堂事务之余教他念书作文。方晴晴和小玉就在旁边督促。
这日，华南生教方家一写文如何掌握应有的法度规范。
“法度者何？有开必有合，有唤必有应，首尾当照应，抑扬当相发，血脉宜串，精神宜壮，如人一身自首至足，缺一不可，则是一篇之中，逐段、逐节、逐句、逐字，皆不可以不密也。”
方家一早听懵了：“哥哥，我怎么一点都不明白呢？是不是我太笨了？姐姐。”他转向一旁的方晴晴，弱弱发问。
方晴晴看出弟弟被华南生这一套给唬住了，便充满爱意地拍拍他：“哎呀！你聪明着呢，就是有人喜欢摆架子，喜欢炫耀自己的学问很高深！”
华南生只当没听见，一本正经地继续说：“其实，就是说，你在写文章的时候，作文各自有体，或简或详，或雄健或稳妥，不可以一律论。盖文气随人资禀，清浊厚薄，所赋不同则文辞随之然。未有无法度而可以言文者……”
“看看看看，又来了。只要一说到写文，三句不到就又转向八股了，真真是一个老学究啊！”
方晴晴一脸嫌弃，对弟弟安慰道：“他说那么多，意思是你得看看你喜欢什么风格的文章，你能写出什么风格的文章来，这样才是你自己的气势使然，只有这个确立好了，写文才会得心应手。”
方家一如醍醐灌顶：“哦，懂了懂了。哥哥的意思就是要我选择适合的、擅长的风格。”
“啧啧，你瞅瞅，这果然是我方晴晴的弟弟，真是聪明绝顶，一点即通，一学即会，所谓——孺子可教也！”方晴晴傲娇地看向华南生，华南生只得无奈摇摇头。
“你得让他接触原著，亲自去体悟原著，而不是借助别人的解读。每个人的体悟都不一样，你我总不能在他求学之初就把这些深奥的道理白话说给他吧。他需要自己去历练和成长。”
方晴晴聪明反被聪明误，这才恍然：“哦，原来你是用心良苦啊！来，二小子，赶紧郑重作揖、感谢一下你的亲生的教书先生。这如假包换的亲生的啊！”
方家一果真站起来，毕恭毕敬给华南生作揖。
华南生见状，看着方晴晴便严肃起来：“你看，这好好的课堂都被你打搅了。你要再这样，等会儿他向你背诗时，我可要折腾折腾你。这次，我可不管他是不是小孩子，能不能非礼勿视、非礼勿听了。”说完，还不忘妖媚地挑衅方晴晴。
“你！好，算你狠！我不说话。”方晴晴嘴硬点，但还是老实坐着，果真不说一句话。
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