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上课时没法集中注意力听讲,这是初中就慢慢养成的习惯。  我们初中班主任专业是任化学课。  但是初一没有化学课,他为了深入了解班里同学情况,培养感情。强行教我们历史,结果一学期下来,全班1/3的同学处于及格线以下。    第二个学期,班主任就没敢再教我们历史。请了专业的历史老师给我们上课,全班成绩大大提高。  终于,轮到班主任给我们上化学课的初二了。    各种化学方程式,想想就很头疼。我不大喜欢化学课,上课也不喜欢听他讲课,他都看在眼里。  所幸,他没有找我去谈话。  这大概都归功于我的每次期末、期中考试都是全班前三吧!    结果,我中考以全校第一的成绩毕业。    到了高中更是无心向学,上课都是发呆。班主任刚好教我们数学,还好我数学都是一点就通,稍微学一下就可以考个比较好的成绩。  其他课上课基本就是写日记,每天写每天写。  除了抱怨上课的无聊,就是在追问自己人生存在的价值。  第一次全国模拟考试,我考了370分,一本线是520分。  爸妈对我心灰意冷,我又何尝不是?    一心想着挣脱学校的牢笼,出去自由自在地飞翔。什么应试教育,什么数理化英,什么高考,统统见鬼去吧!    那时候的我过得悠闲自在,高中生活里每年一次的校运会,每学期定期举办的娱乐项目:女篮比赛、歌咏比赛、女排比赛、足球等等,我玩得不亦说乎。    每年的校运会我都会参加5个运动项目:100米跑,200米跑、班级接力赛、立定跳远还有400米跑。  三年里拿到的运动会奖状还有记事本拿到手软。    高中的同桌是个小说迷,每天熬夜看小说看到凌晨3点多。不过她学习态度还是很好,上课都会认真听讲,老师发的模拟试卷都会认真完成。  不过她就是爱转牛角尖,所以一道题会花很多时间去琢磨,效率不高。    我是真的不爱学习,老师叫教作业我就开始抄。不过,我上课偶尔会认真听讲,就是下课不喜欢做作业。  一直觉得写作业就是重复地浪费生命。    进入高三后,周围同学都在拼命学习,而自己像个没事儿人一样,下课只想拉着同桌往小卖部跑,然后拿着各种零食开始闲逛校园。  闲来无事,到操场上吹吹风,赏赏月,和同桌吹吹牛皮。  时光静好,人却不懂得见好就收。    不过这时候,我们高中班主任并不怎么关心我的学习。  从高一下及高二一年半时间里,向他提出了5次辍学申请。第一次,他以为我是开玩笑,毕竟我高一的成绩算是全班前五,哪有优生要辍学的?    然后,我第一次因为没狠下决心,就这样被他忽悠过去了。第二次是高二的时候,我郑重地向他提出辍学申请,并打算第二天就将行李搬回家。    他才决定当晚8点,叫我去他办公室等他。  进行了一个晚上的开导,问我为何想要辍学?我直说学习没意思,不知道自己为了什么而学习,我并没有一个美好大学的向往。    显然他没法说服我,便随我而去。  说,只要家长同意签字,就随我而去。    我第二天就回家了,刚好那几天天上下了蒙蒙细雨。我爸一开始直接拒绝我的想法,并把我痛批了一顿。  说话的口吻就是:我是你爸,你必须的听我的!我管你什么想法!    我当时也一口咬定:老子就是不去上学!一点意思都没有!  我一旦倔强,几头牛都拉不回来!    第二天,老爸一大早就起床了。和我一起吃着早餐,我看到他眼里布满了血丝,显然,昨晚一夜没睡。  “一天,就当老爸求求你了。再读两年,什么都过去了。”看到他第一次服软的样子,我一下子就心软了,但内心还是很倔。  “上课我也只是睡觉、发呆、浪费生命,倒不如放我出去,还可以给你们省点学费。”  “你就当替爸爸好好读书,一切都会过去的。”    我没有理他,可我的心却如刀割般。  最后,我爸说了一句话:如果你不读书,我就不认你了!  “不认就不认!”16岁的我,是如此的天真而倔强。    我跑回房里,把门锁了起来。  想到初中的时候,那时家里很穷。放寒假或是暑假的时候,都是爸爸开着摩托车把我的行李还有我载回去。  暑假还好,开着车就来风了,太阳虽然很晒,但还是很凉爽。    一到冬天就不一样了,寒风迎面刮来,刺骨的痛像刀子一样,一刀刀刻在大腿上、手上。  尽管我坐在车后,爸爸总会把身子挺直,就为了给我挡风。  我还是冷得哆嗦。    回到家后,耳朵会暂时性失聪。寒冷的风把耳朵都给冻麻了,手僵硬得无法动弹,脚就像两根冰棍。  我无法想象爸爸是怎样从家里开着摩托车去到学校,再把我载回来是有多痛苦。  我只知道,我在摩托车上哆嗦了整整一个半小时。    当时,老爸连个棉手套都舍不得买。。。全程是双手□□着,与冷空气迎面PK呀。  后来,我从他们给我的生活费里攒下了一双棉手套的钱,爸爸开车都会戴着它。    想到这些,我觉得自己辍学就是兽性的表现!然后,就灰溜溜地又跑回了学校。    人嘛!总是好了伤疤忘了痛。在学校实在无聊,我又三番两次要辍学,班主任也是见怪不怪了。  不过,我再也没敢跟我爸提。    终于熬到了高三,我觉得自己也快要解放了。  可同桌也开始变得更加认真了,全班每天学到晚上11点才回宿舍,我一个人在寥无人烟的宿舍里头更闷了。    何况,我的良心开始隐隐作痛。  高考是三年生命意义见分晓的时刻,倘若我高考都考不好,那我一直追求的人生意义不也白费?  毕竟我的三年生命就快要白白流失了呀!总得要留下点痕迹!    于是,高三最后一个寒假,我开始奋发图强!首先从精神层面给自己灌输高考对我意味的是三年的生命存在意义,而不是为了某所大学!这样,我比较有动力去学习。    其次,基础跟不上就努力补吧!  我这人一学习起来就很厚脸皮,逮着合适的人就问,问到我打通任督二脉为止。上了大学,我又继续这个优良传统,只是问的方式有点不一样。大学里只是直接问学霸抄作业,从不追究其答案来源。    高中第一次理综考试,总分150分,物理18分。  后来,上了大学后的第一场大学物理考试,考了28分。一旦人没有努力地意识,分数再低都不会引发她的改变。    还好,在最后一个学期里,我能够沉下心来学习,不仅问同学,更是逮着老师就问。特别是物理老师,我一开始物理成绩很烂,大题一道都不会写,选择题也全蒙。  不过物理老师,是比较憨厚的大叔型。他有问必答,从不嫌弃我问的题有多基础。最后毕业的时候,我特意找了物理老师合了张照。    物理老师也开始注意到我的进步,经常上课的时候提问我问题。还好一开始我把那张卷子给做了,回答问题的时候就只照着我写的步骤念。    当时,全班同学没人的公式过程跟我是一样的。老师继续提问,但是没人敢质疑我的过程。    然后,我看到了老师标志性的憨厚笑容,“一天同学的过程正确,虽然跟我之前教大家的不一样,但是这样的途径是最快最简便的。大家可以学一学。”    我真的个非常开心,好像自己的一切付出开始有了回报。  最后,由于我高考超常发挥,分数超一本线60多分。    录取通知收到的那天晚上,高中班主任在QQ里向我祝贺,还邀请我给学弟学妹们在课堂上传授下经验。    最后,QQ那头传来了一句消息:一天,你就是女神!  这下可把我嘚瑟了。    我爸在得知我分数那天,就已经是乐得睡不着觉了。一个劲地说:女儿给我长脸了!  不过在报考学校的时候跟老爸又闹了一通,反正他是拗不过我的。    后面,到了学弟学妹们高三暑假补课的日子,我就和学校里成绩优秀的同学一起被安排去了学校传授经验。  结果,我就在他们面前胡吹了一通。    事后想想,觉得自己挺对不住他们的,我应该趁着那次机会尽到一个师姐该尽的责任,将毕生的高考绝学、厌学秘籍传授于他们。  而不是自吹自己只花了多少时间就攻入985大门。带着年少轻狂、意气风发,还有不自量力以及迷之自信,把自己渲染得像个神一样。。。    在大一开学前,初中同学组织回去见初中班主任。  后来,我才从班主任嘴里得知,当年我辍学的时候,我爸不仅给高中班主任打电话央求他不给我辍学,还打电话到初中班主任那里,让他跟高中班主任制止我的荒唐之举。    没想到,我这辈子给我爸丢了多少脸,用尽了他多少脸面。    我只顾着自己自私地活着,却不顾身后有多少人为我两肋插刀。尽管我犯再多再大的错,终究会由爱我的人扛下来。  上了大学,我还是冥顽不化。    我总觉得自己这样没有目标的活着,是对生命的严重浪费。而只停留下在意识层面上的醒悟,只会加深自己的痛苦。  可是,我从不知道如何去认真对待生活。  在整日的痛苦中自责、迷茫,却从未用行动去积攒希望。    这世界上有两种最幸福的人,一种是没有能力意识到痛苦的人,还有一种是有能力认识幸福并成功获得幸福的人。  这两种人,一种是根本不会触碰痛苦,另一种是触碰痛苦后却还能凭自己的能力摆脱掉它,并使之成长为幸福。    我们大部分人,大概欠缺的就是这样的能力——为之觉醒并为之努力的能力。  否则,就只能活在世俗的枷锁中,郁郁不得志。

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