要是斯巴达教学法的话，现在就让他们打个你死我活，谁厉害谁排名在前，但是叶哲实在狠不下心来这样做，感觉如果立下了靠实力排资论辈的风气，以后每天学生们都会打来打去的。
说到底这次的事情是因为除了莉卡之外，其他的几个学生都是一起入学的，完全没法分出先后。
要是带着的是那三个学生就好了……法特曼和祖班纳自己只要板起脸来他们就会很听话，克莱尔的话只要充足的投食才不会管自己排在第几什么的。
“恕我直言。”定下了会被收为弟子的多斯又恢复了自己侃侃而谈的风格，“我觉得你们的争执毫无意义，明显可以看出排名的先后完全不影响教育资源的分配，学生之间也没有上下关系，你们两个只是在给师父大人添麻烦而已，那么作为二师哥的我可得好好说你们几句了……”
连你也来这套啊！不过他跳出来说话倒是让叶哲想到了一个办法。
“这样吧，这件事情确实是我疏忽了，其他人暂且不提，你们两个谁先谁后我已经想好怎么决定了。”叶哲拍了拍手。
“人鱼多斯不算怎么算都是最晚入门的弟子，因为老师我最近事情比较多，就由你们两个来负责教他魔法的入门知识。”叶哲指着多斯说道，“多斯拥有水系魔法的资质，正好你们两个都不擅长水系魔法，这样也比较公平。相当别人师姐不仅自己魔法要用的好，也应该具备指导其他人的能力，你们就在路上分别教他魔法，等到回到王都之后看看谁教的效果好吧。”
叶哲巧妙地使出了祸水东引之术，反正如果以后学生多了的话自己也教不过来，不如培养一下这几个人的教学能力。
“宿主已授予娜妲莎、芙蕾雅限时教学权限。”系统的声音响起。
果然弟子们入门这么快是因为自己有技能‘传业授道’的存在啊，而且看起来还具有保密的特性，如果自己不授权的话学生们是没办法把系统带来的冥想术和‘元素结合’得到的魔法传授给别人的。
至于自己通过解析魔法道具上的魔法阵学到的火球之类的魔法估计已经有很多人在研究了，但是相比不需要魔法阵的‘始源魔法’，依靠魔法阵的‘普通魔法’缺陷非常明显。
首先就是释放时间，‘始源魔法’几乎全是瞬发魔法，而‘普通魔法’凝聚魔法阵的速度取决于个人的资质和熟练度。
虽然自己使用火球冰箭之类的魔法在别人看来也几乎都是瞬发，但那是因为自己的所有元素亲和度都是S级原因，其他人可做不到这点。
再就是冥想术……这种像是武林高手内功心法般的存在，使得修习者可以凝聚魔力环，储存元素魔力于自身，如果只会魔法阵不会冥想术的话，只能在魔法阵完成的瞬间，通过魔法阵来吸收周围的元素魔力释放魔法，不管是释放速度，威力，还是稳定性都会大打折扣。
举个例子的话，就是拥有魔力环的魔法师就算在海面上也可以通过储存的魔力释放火系魔法，而只会魔法阵的魔法师在海面上大概只能喷出一点火星。
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