芝大每年总共招生才1500多人，折算下来，需要参加暑期面试的就只有300人而已。
（哈佛、哥伦比亚这些常青藤盟校，规模也差不多，基本上每个学年都只有一两千新生，普遍比大明的985、211要小几倍。）
面试分了6个考场，有各自组的面试官。每个考场的等候室里有50个学生，然后分10个批次和面试官聊。
学生的分组，应该是按照SAT笔试成绩来的，而不是填报的专业志愿方向。
因为周克稍微跟旁边的人闲聊了几句，就发现自己是跟很多文科生分在了一起。
而他报考的是电子专业。
周克到的有些晚，面试已经快开始了，所以他没什么时间跟其他同学闲聊，只是粗略扫了一眼，就看到教室里黄压压地一片，几乎一半多都是黄种人。
2040年代，亚裔在美国的人口比例，也才8%而已，按说12个里面才有一个。不过亚裔普遍读书成绩好、又善于应试，这也是显而易见的。所以到了顶级高校的招考现场，总会给人一种“亚裔占领美国”的错觉。
美国要不是没有“入学统招考试”的“公立精英高中”，恐怕黄种人高中阶段就能占领顶级学校了。
（PS：“公立精英高中”是澳洲等英系殖民地国家常见的制度。这些国家的中学可以分为给钱就能上的私立中学、按学区入学的保障性公立中学，以及‘允许跨圈招生、以统考成绩为录取标准’的公立精英中学。
按照2017学年的数据，澳洲，新南威尔士州，排名第一的公立精英高中。应届新生里，黄种人比例已经达到了97%，也就是300多人一届的高中，白人学生加起来不到10个人，然后六成是汉人，三成是南棒，剩下的是其他东亚人种。）
更何况，芝大本来也是汉人考生比较倾向于来的学校之一，这种聚集效应就更明显了。
一百年前，杨振宁、李政道就是在芝大读的研，另一个唯一大明国籍的诺贝尔化学奖得主李远哲，虽然不是在芝大完成的学业，但却在芝大当过教授。
学术这种玩意儿，是会形成门阀的，久而久之，校友介绍、拉帮结派之下，芝大的黄种人就越来越多了。
（注：国内一般不宣传李远哲为华夏国籍，把他和杨振宁李振道一样归为“美籍华人”，但这是双重标准。杨振宁李政道，出成绩和获奖的时候，其实都是中国国籍，杨是得了诺奖后7年，1964年，才加入美国国籍的。
李远哲反过来，他获诺奖的时候是美国国籍，但获奖后加回了‘台胞’。如果按前面判定杨的标准，算“最终国籍”的话，李远哲应该直接算华人（台胞），而不是‘美籍华人’。）
……
“第一组：席多川，辛雨真，周克，马丁.维根斯坦，威廉.罗森——请报到名字的同学进来。”
广播里，传出一个很职业的女声通知，把周克的思绪从胡思乱想中拉回来。
他连忙起身，左右一看，找到了另外四个跟他一起站起来的同学。
看来这一组，是笔试成绩最好的了。
三个亚裔，一个犹太人，加一个正统的。
周克跟着大伙儿一起走进了面试室，对面坐着三个考官。
看起来不像是要考专业知识的样子，反而像是闲聊，或者说“测试学生的学术禀赋”。
美国顶级私立大学，都很重视兴趣和因材施教，不会轻易因为“某个专业将来比较好找工作及赚钱”，就任由笔试成绩最好的学生去读这些专业。
学校会千方百计劝说你报最合适你天赋的。
“各位的履历和成绩我们都看过了，放轻松。以你们的实力，今天的面试是不会刷落任何一个人的，我们只是希望进一步了解你们是什么样的人才，所以请务必畅所欲言。”
居中一个面试官是女性，大约四十来岁年纪，看上去挺和蔼，衣着也很低调奢华。她开场白就是这么不接地气，似乎读书跟将来找工作赚钱就该彻底绝缘。
周克和其他四个同学，当然只有先诚恳地答应。
“下面是第一个问题——你们觉得，如今的美国SAT考试制度，是否能够选拔出这个时代最需要的人才？那些被我们的考试制度摒弃的考查内容，是否真的完全过时、毫无意义了？比如：背诵，心算，以及套路性的修辞。
请每位同学先在面前的面板上列出提纲，然后依次发言——发言时请不要超出提纲的范围。”
这个问题，应该是很肯定的吧？
周克稍微左右扫视了一番，就发现大多数人看法倾向应该和他一样——从表情上就可以看出人的立场。
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