我爱改文的毛病又犯了。等我看看，明天一起更
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感受到周围人原来如此的眼神落在他身，杜秋言嘴角抽了抽。他能说什么？刚刚都是尹溪算的，与他无关？
老徐站在讲台，好半天说不出话来。
在短短几分钟之内，他经历了愤怒、激动、惊喜、茫然，现在只剩下一个念头。
徐老师怒吼：“尹、溪！你给我滚出去站着！”
“好的，”大佬点点头，很自然地出去了。
“咳！好了啊，我们现在重新来讲一下这个题……”老徐好不容易调整完心态，重新开始讲结果刚开了个头，下课铃响了。
“叮铃铃~叮铃铃~叮叮……”
徐老师：“……”
望着高二23班全体同学期盼的眼神，老徐不为所动。
徐老师：“老师再占用三分钟，同学们，我们讲完这个题就下课……”
等尹溪进来的时候，刚好下一节课敲预备铃。
李晓几个急着厕所，风一般从尹溪旁边窜过去。
她从课桌里摸了颗水果糖，一边往嘴里放一边去找课本。
“这节生物，”看见这人往课桌放化学，杜秋言冷声提醒道。
终于拿对课本的尹溪，把生物书放桌翻开，然后又往他这边蹭了蹭。
这动作唤醒了杜秋言节课的记忆。
“你刚刚什么意思？”杜秋言的声音一如既往地带着冷感，可遇尹溪却平白无故柔了一些。
尹溪捏着糖纸回忆了一下。
想起来了。
她靠过去，轻声又问了一次：“杜大学霸，牵手吗？”
杜秋言：“……”
这次再怎么说也不可能是自己听错了。
杜秋言抬头正好看见生物老师从门口进来，把教材一放，随口抱怨两句：“你们数学老师又拖堂，我课前准备都不方便。”
说完就招呼道：“课代表，来把黑板擦了。下次动作迅速点。”
其实理智是绝对不应该答应尹溪的。
他是靠窗坐的，如果和尹溪……牵手，那么必然他的右手就没办法空出来握笔，而且也要课了。
尹溪：“我预支一下……未来的权利，不可以吗？”
不可以吗？
就算只用一个脑细胞想也该拒绝的，杜秋言在心里叹了口气，垂下手，轻轻向摊开。他的手指修长而白皙，骨节分明，在中指内侧的第一节指节处，有一层薄茧。
生物老师：“好了同学们，我们现在正式开始课。”
尹溪用余光看着老师，伸出手，沿着杜秋言左手指尖缓缓地、小心翼翼地往移，最后将右手完全放在杜秋言手掌，两只手掌就这样静静地贴合在一起。
或许这根本不算牵手，也许叫贴手更合适。没有手指交叉地扣在一起，只有肌肤相贴，除了对方手心微黏的汗意与紧张，什么多余的感受都没有。
但是尹溪在心里，独自、开心的赞叹了一声。
碰到啦，真好。
“你是独一无二、不可复制的。”
……所以突然想要和你牵手，对我说这样的话的人，我想也不会再有第二个了。
下课的时候两人对视了一眼，不约而同地把手分开了。
两只手相叠维持一节课也不会特别轻松，但两个人没有一个先把手收回去，任由皮肤间的不适感加重。
生物老师走的时候把杜秋言叫走了，回来的时候尹溪问他：“怎么了？”
“没事，”杜秋言没太有所谓，“他问我为什么不记笔记。”
尹溪：“然后？”
杜秋言：“我告诉他题很简单，我全对。”
尹溪：“……”果然当学霸挺爽的。
……
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