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br> “阿哥还想和格格一起读书吗?可是四书五经总要有师傅教才行,再说有了正经师傅也会有哈哈珠子。”皇后将胤禔和季兰都叫来了坤宁宫,三个人一起用膳。

结束了埋头苦吃的胤禔看了一眼季兰,小女孩的眼睛里是舍不得,胤禔也挺舍不得的,有个玩伴多不容易啊,再说现在就找哈哈珠子

“母后,哈哈珠子能陪我住在头所吗?”

“这个不行。”皇后想了下才确定道:“哈哈珠子陪你读书,都是白日入宫,晚上再出去回家。”

“那还是不用了。”胤禔看了眼季兰,“姐姐的伴读也不能陪着她,还是我们俩一起读更好。”

倒是个重情谊的孩子,不过到底是孩子,也想不到师傅、伴读有多重要,错过这一次就得等太子长大之后了。

皇后突然冒出点“坏心眼”,她笑道:“若是现在不要师傅和伴读,就得等到你的弟弟们都长大,皇上逐渐制定成例的时候了。一步晚、步步晚。现在真的不要?”

“早晚也没什么打紧。再说,有道是大器晚成、后来者居上。母后说呢?”胤禔一脸的天真无邪,皇后却愣住了。

旁边的季兰有些半懂不懂,离开坤宁宫,带着皇后的赏赐回去的时候,她小声道:“你是皇子,别为了我耽误自己读书啊。”

“这有什么耽误的。”胤禔一脸不在乎:“姐姐不愿意我陪着你读书吗?咱俩一起读书骑射,等以后的弟妹都长大了,可没有同窗的经历,让他们羡慕去!”

季兰虽然极力克制,可还是露出个笑容。自从入宫以来,她就学会自己想事了,所以她也半明白了刚才的机锋,这个话,她也绝不会对太后们提起。

坤宁宫中的皇后坐在西二间写奏折,关于宫中人员调配等等一系列事情,在太皇太后的支持和皇帝的赞同下,她都要写清楚然后上书给皇帝。正式的上奏留档,这才是能引以为成例。

还有关于为亡父遏必隆立家庙的事情,皇后援笔写道,三藩之战已经到了要紧的阶段,皇上您已经封太子以示国朝正统。但是在这个需要八旗立功的阶段,请皇上也考虑一下,如果稳老臣之心,给臣妾的阿玛立庙,是个不错的时机。

皇后的上书很快得到了皇帝的批复,康熙表示皇后说的很对,朕这就派人着手为已故辅臣、国丈遏必隆立庙一事进行准备。听说新任武英殿大学士明珠也很赞同这个做法。

明珠大阿哥的舅舅。

皇后停下练字的笔,想起了胤禔。之前那孩子说的话,究竟是偶然所想,还是他真明白了自己的意思呢?

自己没有孩子,看自己这个身体情况,或许以后都不会有了。去抱养别人的儿子,说实在的,皇后也实在是不屑。不过,皇后抽出一张单子,就当接个善缘,说不定自己咽气的时候,还得这孩子给自己送终。

“这是皇后给大阿哥的书单和书。”

坤宁宫的太监总管亲自过来,将一摞书送给了胤禔,太监道:“娘娘说了,这都是宫里的书。前明张老相国给万历皇帝编的教材,皇上检校宫中藏书的时候发现的。这是头一批,娘娘叫奴才给阿哥送过来。”

“替我拜谢母后,改日去坤宁宫问安,我再当面谢过。”胤禔翻看一下,忽然又问:“只有我有吗?”

“回大阿哥,东宫那边也送去了,还有养在宫外的三阿哥那里也送去了,大格格、二格格、三格格也有。”

胤禔笑着点点头,又让陈嬷嬷赏了这个太监,亲手将书收了起来。

张居正写给万历的教材啊,胤禔躺在炕上,随手拿起一本资治通鉴直解看了起来,竖排繁体,嗯有点难度但也不是特别难。胤禔也习惯了看竖版书,这一看就发现,张太岳果然是全能天才。

在整个大环境都是儒教的时代,两榜进士能写出个人感想并不难,可能写的通俗易懂,将讲解和深入阐述说出来,还能将难度控制在少年人能读懂的范畴内,这就很厉害了。

一共三本书,通鉴直解、尚书直解、还有四书直解,里头都是大白话讲解,基本包括了学习的主要内容。把这三本书背下来吃透了,配合其他功课,最起码不至于做文盲。

在这里文盲的定义是,别人写了一篇文章,你却不知道里面的用典和他的真实情感标准还是蛮高的。

康熙似乎对皇后的安排并无异议,大阿哥每日还是照旧与季兰一起在慈宁宫先学双语课程,然后成德受皇帝的任命,抽空会来头所给他讲课,这讲的就是儒家经典了。

加上胤禔自己快速的背了三本书,学业上倒也很有进展,起码康熙把他叫到跟前检查功课的时候,他背书背的流畅,而且字也写的还不错。

当然了,在康熙这种完美主义者的眼里就是,“嗯,朕最近没有检查你的功课,看来也没懈怠,不错。不过这个字还要认真多练习,可以写的更好。”

看吧,父母“先夸你然后挑不足”,打一棒子给甜枣的教育方法,直到三百年后也没有什么改变。

胤禔乖乖的应是,然后问道:“可是汗阿玛,儿子很喜欢欧阳询的九成宫醴泉铭,但是怎么也写不出那个笔锋。”

康熙也是书法爱好者,只是他更喜欢董其昌的字,觉得董字“天姿迥异。其高秀圆润之致,流行于褚墨间,非诸家所能及也。每于若不经意处,丰神独绝,如清风飘拂,微云卷舒,颇得天然之趣草书亦纵横排宕有致,朕甚心赏临摹最多,每谓天姿功力俱优,良不易也。”

总之是个董字吹。

不过,儿童入门自然要写楷书,欧阳询也是极好的选择。可胤禔这个问题把皇帝给问住了,书法至今,一般都告诉入门者“用力握笔,手上有力才能写出好字!”

然而古代书法家的笔锋却又学不来,可见腕力并非全部,康熙想了一会,面对儿子求知若渴的小眼神,只好清清嗓子:“咳咳,你先学架构,等再大一些,手腕有力,再想笔锋不迟。”



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