“嗯。我不是你哥哥，说过的了。下次不要再提，老师看你了。”晏筠没有抬头，语气平淡地说。
柳柳回过头，发现老师没有关注她，柳柳意识到这只是晏筠的借口而已。但是，气馁可不是她的作风，以往她用这种风格让许多男孩子为她前仆后继，柳柳暗下决心：我一定要让晏筠拜倒在我的石榴裙底下。
老师就这两道题而言，着实地表扬了柳柳一通。夸她想的全面，毕竟对于初上高中的他们而言，这已经是很难能可贵的了。数学老师又抓住季睫的典型的问题，提问同学们不要再犯这样的错。
季睫觉得丢脸极了。
快下课了，为了巩固学习效果，老师又留了想同类型的几道题，以培养学生考虑问题要周全的思考习惯。这时，晏筠从后面捅了捅认真写题的季睫，并快速地把纸条递到了她的手上：不要难过，我说过的，我教你。如果你做的不好，其实是我做的不好。最后晏筠还在纸条下面画了一个笑脸。
季睫看到这里，嘴角也微微上扬了。她好像突然之间觉得没有那么难过了。
晏筠的字写的特别好看，有一种磅礴大气的感觉，季睫觉得晏筠一定是从小练过字的，不然不可能随便一写都那么有体。
这字好像微博上大家特意从哪里找来图片。
季睫又天马行空地想了很多，有相关的，也有不相关的。脑子里想跑过一列火车的，季睫也觉得没什么大不了，也不那么难为情了。
也就是季睫太看重周围人对自己的评价了。其实大家并没有过多的有嘲笑或者鄙视的心态，随便叫一个人上去，还不知道鹿死谁手呢。只不过不得不承认，柳柳这回确实表现的完美。连平常不怎么夸人的数学老师都开了尊口了。
下课了。班长从班主任的办公室里匆匆回来，重重地把手机的作业本放下，脸上还有一层薄汗：“大家都安静啊，听我说！”
教室里喧闹的人群渐渐地安静下来。
彭亮大声喊到：“干什么啊？别不让说话啊！”
又有一个平时就不太老师的女生附和说：“就是啊，别卖关子了，赶紧说吧！”
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