“其实,我为你专门准备了一支舞蹈。”王老师说着点开了电脑桌面上的一个文件夹,将其中一段视频调出来,让杨可看。
跳舞是一位年轻女子和一位五六岁的小女孩,穿着朝鲜传统服饰,周身素白,舞动大部分配合旋转,未穿鞋只蹬白布袜的两人用力的踩脚,配合腰间小鼓不停舞动,并非传统的长鼓舞,也不是朝鲜其他形式的民族舞蹈。
“这是”杨可对于没有见过的舞蹈形式一向感兴趣,看了几眼就入迷了。
王老师将视频停下来,淡笑的看着她说:“之前去韩国出差的时候无意看到的民间舞蹈,这支舞蹈动作力度取的是剑舞的韧性,但用中国的小腰鼓代替了长鼓,是不是很有冲击力?我和你一样,当时就看迷了,全部看完之后觉得她们很多地方发挥的还是不到位,于是就很想将这只舞重新编排出来,你可愿意跳?”
杨可想了想说:“她们腿部力量要求很高,我的脚踝会受不了,连续旋转我可能就做不到。”
杨可只看了几眼就看到了关键的受力难度,王老师特别满意的望着她说:“你继续看。”
视频继续播放下去,杨可将目光都集中在那个孩子身上,她那么小跳的却那么忘情,她突然就想起自己小时候,站在台上的时候应该也是这幅样子,很稚嫩却特别认真的舞动着心里难受却舍不得偏离视线,那两个人脸上的表情很苦,没有一丝笑容,给观者营造出一种悲凉的气氛,就像现在的她,内心里好像一直在跳着这种舞,没人看得懂意思,没人察觉到隐藏的苦情。
不久后两个人的布袜都红了,就像被出血染红了一样,她们的表情也越来越痛苦,脚下动作越来越迅疾,一点儿都没有停下来的意思,痛到极点,舞到巅峰。
杨可凝眉盯着她们旋转的动作,想不通到底用了多大的力气,才会出血至此。
王老师又停了视频说道:“袜子里面肯定是做了手脚的,但这两个演员肢体表情的表现形式将这支舞跳活了,我后来问过这舞所要表达的意思,她们说是一个人的两个灵魂,一个有着孩提时代的幼稚和义无反顾,一个有着成年后的成熟和畏手畏脚。将巨大的矛盾糅合在一起就是人生,每一脚走下去都带着痛苦,都会有鲜血,但即便如此,还是停不下来,这就是人性。”
王老师简短的话在杨可胸口回放,带着痛苦和鲜血却停不下来的人生,苏赫如此,她又何尝不是如此。
“所以,有兴趣跳么?我觉得你很适合那个孩子的角色,还有个女孩儿和你配合,她跳年长女子的角色,她对这舞蹈特别感兴趣,已经在排练了。”
杨可几乎就要立刻说出愿意了,遇到这样直逼灵魂的舞蹈是那样的难得,可最后一刻她还是畏缩了,后退一步小声问道:“王老师,我真的不能只做毕业论文了么?”
王老师本来兴奋起来的神情又蒙上了一层不高兴,叹了口气将视频关了,又继续去整理那些服装说道:“你自己考虑吧,若是一定不愿意就尽快告诉我,开好医院的证明交给我。”
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