眼看西门小学球门可能遭受危机，张冲内心无比忐忑，无比揪心，甚至又出现跑回去回防的冲动……张冲之所以出现这种冲动，那是因为他们的领先优势并不明显，仅仅只领先一球而已，而且第二个进球张冲只是侥幸利用速度快的优势打进的……
如此微弱的优势，在剩余二十分钟时间内不足以保证最终获得胜利，所以张冲内心无比焦虑，心中暗想：顶住，西门小学所有队员们大家顶住，顶过最后这几分钟，胜利就属于我们了！
张冲刚想迈腿准备回防，可他脑子里突然又出现一个声音，那是王可教练的声音，王可教练中场休整的时候对他说，不论后方战事如何吃紧，都无需他回防，王勇回防便可以。
是啊！他不需回防，如果他也参与回防了，那跟上半场犯的错误是一样的，弄不好再吃到一张牌，再弄一个差不多的定位球，那完蛋的不仅是自己，全体队员们的努力都将付之一炬……
思虑再三，张冲的理智还是战胜了冲动，大口大口做着深呼吸，淡定，淡定，情况越是复杂越要保持脑子清醒，毕竟只要他立在这里，蒙京师大附小就不敢大举进攻……
西门小学几乎耗费很大气力才化解掉这次危机。不过10号一脚射门非常隐蔽和穿透性，要不是西门小学守门员经验丰富，估计10号这一脚都能踢进……射门是被守门员侧扑的方式扑出的，所以蒙京师大附小获得了一个角球机会……
看到对方获得角球机会，张冲的心再次提了起来，总有一种不祥的预感！既然对方获得角球，张冲就不必站在中线腹地，而是往前跑一些，以便接应……
情况也正如张冲所料一般，蒙京师大附小玩了一把战术配合角球，而不是采用传统方式起大脚传给高中锋，以高中锋绝对高度争抢头球射门机会。主力前锋换了，那么战术也就跟着换……
只见罚球队员将球轻轻踢给一名接应队员，接应队员又传给中场腹地球员，中场球员又急速传给埋伏在右路禁区边缘的10号球员……
在这其中西门防守队员都做了相应的防守和封堵，可由于蒙京师大附小队员传球速度实在太快，且战术意图明确，所以球几乎没有任何中断便传到10号球员脚下……
只见10号球员一面抵着防守队员，一面将球使劲往底线带，带到边线腹地，10号做了一个假动作晃过防守队员，而后迅速起脚挑了一个勾射……
球速并不快，不过很诡异，球晃过了多名防守队员，也晃过了门将，最后落入左侧上方球网之内……
“啾……”裁判的哨声总是那么及时的响起……
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