他看到了苏默在内线要球，但是想到自己这个好兄弟的进攻能力着实不咋地，如果给他了，很可能会是一个失误。
可就在他犹豫的时候，不知道从哪里多出了一只手，
海耶斯竟然在他没有注意的情况下，一下子将球拍了起来，直接快下扣篮。
2：0
华盛顿大学的球馆一下子爆发出了欢呼声。
而阿尔福德在场边大吼大叫，“你特么的，为什么不传球！？？”
鲍威尔的脸色有些沮丧，但是也不敢说什么，面对包夹他还是有些紧张的。
华盛顿大学的中锋退到后场，笑着看苏默，
“你看，我就是放空你，也没有人给你传球，因为你呀，攻框能力很差。”
在场边，洛伦佐也在拍手，
“干的好！！就这么干，用事实证明，他们所说的天才，其实什么都不是！”
而在解说席上，华盛顿本地的解说十分的兴奋，
“果然成功来了！！放空他们的中锋果然有效果！！”
“不知道大家有没有发现，在上一场比赛里，这个中国的中锋自主进攻的能力特别弱，就算是空位，他也不一定能得分。”
“洛伦佐教练上来就冒险用大招，没想到真的有不错的效果！！”
……
只不过，大家没有注意到，
对于对手的嘲讽，苏默好像笑的很开心，
在第二个回合，他依然在内线落位，
华盛顿大学仍然延续上一个回合的战术，主动放空内线，就打算在让对手把球传都内线，然后他们再去补防。
这一次，UCLA控球的是拉文，
他控球来到45度角，很自然地遇到了对手的包夹。
只不过，拉文并没有像鲍威尔那样犹豫，
高抛传球，直接吊内线！！！
篮球越过了华盛顿大学的中锋凯尔，直接传到了苏默的手中。
即使是空位，
凯尔也没有慌，
因为他早就准备好了。
在球传出去的同时，他侧身向回跑了两步，虽然防守位置不太好，但是这在他看来足够了。
他跳了起来，
然后伸手去干扰苏默的投篮。
这样的干扰，对于进攻能力强的中锋可能作用不大。
但是在他看来，对于这个空位都能投丢的菜鸟来说，应该是足够了。
只不过，他刚刚扑到了苏默的身边，张牙舞爪地去拦截干扰。
苏默已经原地跳起，右手轻轻一拨。
凯尔扑空，踉跄着出了底线，但是他还是不慌，因为他认为，这一球进不了！！
篮球在空中画了一道弧线，
所有人的目光都在球上，
甚至华盛顿的海耶斯已经从外线冲到了篮下，高高跳起，准备抢篮板。
但是，
唰！！
清脆的入网声，让所有的悬念全都破碎。
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