正是基于这个判断，在与吴建明和金立明这两位纪检老手讨论这一问题时，韶宏伟坚持要把那个小本子上的人彻底查清。
虽然他谦虚的说，这是他个人的建议，不代表鲁书记。
在他心里，已经笃定鲁书记会同意他的意见。
今天正好鲁书记询问这方面的进展，他借机说出来，心里多少有被鲁书记肯定的期待。
自己出任鲁书记秘书，交付的第一项任务，就以鲁书记满意的表现完成，这不能不说是个好的开头。
令韶宏伟没想到的是，自己满心的期待，却被鲁书记的摇头给否定了。
这多少令韶宏伟有些失落，同时也很好奇。
鲁书记为什么不同意对此深入调查呢？
带着无比的疑惑，韶宏伟呆呆地站在那儿，看着鲁书记。
鲁向阳摇完了头，没有立即回答韶宏伟的问题。
把手里的华子烟，轻轻丢在茶几上，指着书架上的书道：
“宏伟，听说你也喜欢历史？”
书架里摆了一套《二十四史，不甚整齐，应该是经常翻动的原因。
韶宏伟见鲁书记转移话题，知道这是他的迂回战术，通过谈历史，最终还会回到问题上来。
就不时时机地配合道：“是的，鲁书记，培根说过，‘读史使人明智’。历史是面很好的镜子，可以知古今、识兴替。”
“我从小就喜欢看历史方面的书，从中学到了很多现实中学不到的东西。”
“鲁书记，我听说，您对历史很有研究。”
鲁向阳笑了笑：“研究倒谈不上，闲来没事的时候，总是喜欢翻翻历史书。”
“在官场上行走，不能不懂些历史。”
“历史是古人智慧的结晶，是很多杰出人物思想的集成。”
“这些人物，大都身居要职，自然涉及了为官之道和为人之道。”
韶宏伟点头，深以为然。
鲁向阳话锋一转：“说到反腐倡廉，其实我们古代很多朝代都重视惩治腐败，也下了很大力气。”
“但事实证明，效果却并不好，你知道为什么？”
果然，鲁向阳给韶宏伟出了一个考题。
他是想用历史上的成败经验，为刚才的话题找一个借鉴，也是用这种思辨的方式，启发韶宏伟进行深度思考。
这比他直接教育说服来得更有效。
韶宏伟懂得，讲故事，借喻，是领导们最愿意使用的一种沟通方式。
他略想了想，就道：
“我认为，封建社会惩治腐败，最大的问题在于皇权至上。对于大臣们的贪腐，往往凭皇帝的好恶，甚至当时的情绪左右，没有形成系统的反腐机制。”
“绝对的皇权和极少数信任的心腹，成了反腐的主要力量。这种孤家寡人的独断专行，必然发挥不了机制的合力。虽然查处了一些贪腐行为，但大多数有腐败行为的官员，并没有得到惩罚。”
“再加上以人治人，使反腐成为政治斗争的工具，大部分反腐都是无疾而终。”
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