《给诸葛亮一百万大学生，他能北伐成功吗？》
一个尖锐的问题，被提了出来。
当诸天位面的人，面对这个问题的时候？
却都展开了激烈的讨论。
大汉位面。
刘邦第一个表示这个我熟啊！
“书生造反，三年不成！你说一帮学生，能有什么能耐？估计连苦都吃不了，还什么北伐？”
“对了，这个诸葛亮到底有什么厉害的？怎么现在全是他的事！”
因为不了解后续的历史，刘邦是真的不懂啊！
随后，却有下面大臣，拼命找寻答案。
给了他一些科普。
也就是说，诸葛亮所在的时代，是他们之后的一个时期。
在将来某个年代，汉朝会彻底没落，然后冒出很多诸侯割据一方，四分五裂。
最后，却有三个比较厉害的枭雄，各自占据一方。
其中辅助刘备的，就是这个卧龙诸葛亮了。
而他的主公刘备，却是中山靖王后裔，打着复兴汉室的旗号，妥妥的自己人。
虽然这些科普，都是好不容易从评论区其他人口中，获知的。
刘邦也是够震撼的。
什么！
朕打下的江山，才传了四百多年，就结束了？
刘邦那个忧虑啊！
他已经顾不考虑，给诸葛亮一百万个大学生，是什么情况了？
得加紧巩固王朝，制定更优秀的制度，防患未然。
***
大唐位面。
李世民，却和手下的臣子，吵翻了天。
关于一百万个大学生的含义，他也是好不容易才弄懂。
幸亏这些视频，还自带一些科普的知识。
同时，评论区还有不少大能，会给他们解释。
那也是让李世民大开眼界。
同时，也意识到很多年以后，华夏的科技会日新月异，更加发达。
而到那个时候，九年义务教育都普及了。
大学生甚至是遍地走，多如牛毛。
更重要的是，这些大学生都是掌握了先进的文化知识，走在了时代的最前列。
唯一的问题，可能就是他们有点儿太脆皮了。
没什么战斗力。
“这么一说，他们也会用唐长老手里的法器了？”
“或许吧！”
“那么，他们的智慧，甚至不下于诸葛亮了？”
“这个，不好说！”
毕竟按照视频里的解释，这些大学生的文化水平，还是很高的。
就是缺乏实战经验。
“那这事真的不好说了？”
李世民皱眉思索着，却在幻想一百万个大学生，手执沙漠之鹰，驰骋沙场的样子。
没准，真的能创造奇迹，也说不定！
一切，还是未知之数啊！
***
大宋位面。
赵匡胤却跟亲弟弟吵了起来。
“区区大学生，怕是没什么经验。靠他们去辅佐诸葛亮，那不是笑话？”
“打仗不一定光看武力值，有时候智慧也很重要！”
“陛下说得是，刚到手的加特林吧？”
赵光义却早有想法。
当即反问。
赵匡胤笑道：“区区武器，并不是最重要的。关键还要看手段！”
实际，他对自己这个弟弟，也有些不放心。
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