金伟程声音开始传入韩婕的耳中。
其实第一次的聆听这首歌的时候，韩婕全身心的都注意在了这首歌的曲子上了，没有那么多心思去想金伟程的声音。
但这一次，她终于有时间去仔细聆听在这一次《蒲公英的约定》中，金伟程的声音。
在这首歌中，相较于前面几首徐枫和金伟程合作的作品。
不知道是不是得益于录制时间的放缓，金伟程的声音很放松。
正好与这首歌主基调就是慢下下来，用轻松的声音去述说一個关于青春的故事，一个关于蒲公英的故事。
二者之间迸发出了一种奇妙的化学反应。
很微妙。
韩婕将自己的心思从研究这首歌金伟程的声音和前面几首有什么不同抽离出来，重心放在了这首歌本身上。
副歌进入。
“一起长大的约定，那样清晰打过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今唯一坚持的任性，在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓。”
……
歌词对于一首歌有什么用，很早之前就说过，歌曲就是情感的表达，而歌词就是情感的催化剂。
副歌开始的歌词。
直接给了韩婕一种具现化的画面。
她脑海中出现的第一个词就是懵懂。
青春时分，坐在教室中，迎着窗外不断吹进的微风，搅动窗帘，一抹阳光也偷偷的趁乱直接闯入教室，直直的照射在你前桌，那位让你在平时生活中总是会莫名其妙想起的女孩身上。
在这一刻，光仿佛有了样子。
美好仿佛有了形容词。
……
“我去到哪里你都跟很紧，很多的梦在等待着进行，一起长大的约定，那样清晰打过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今唯一坚持的任性。”
刚开始，能与你成为朋友是我的荣幸。相处久了，不知哪天开始对你有了情愫，情愫一点一滴的累积着，慢慢它开始支配我，不断找借口见你，偷偷关注你社交，收藏你的照片，厚脸皮去你家蹭饭。可是时间越久，勇气就越小，害怕失去你。
……
此刻的韩婕仿佛是一位虔诚的信徒，她跪倒在这首额让她想了七天的歌曲面前。
如果说七天前，这首歌传入她的耳中，是惊艳。
那现在就是沉沦。
当初的惊鸿一瞥，让她无比想念这首歌，而现在终于能随便聆听这首歌了，果然，对的上那抹惊鸿一瞥。
特别是现在歌曲马上就要就要来到最后这一句——
“而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情……”
韩婕听到金伟程唱出这一句，她呆滞住了，当初没有认真听导致她对这句话完全没有记忆，但此刻，她立马将这首歌倒装。
“而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。”
跟随着金伟程的声音，韩婕仿佛入定了一般呢喃到这句话。
她沉默了，灰太狼老师果然还是那个灰太狼老师，这就是神来之笔！
……
青春的爱恋，糖果般的香甜，对于韩婕来说，这首歌歌就是一片片漂在空中的风筝，我们都是追风筝的孩子，就算放风筝的人已不再年轻，这场追逐我们也永不停息。我们不是悲壮的夸夫，我们是手持蒲公英的孩子。
那些年我们青春时播撒的种子已经成长成了旺盛的蒲公英，纯洁的如同最初我们的脸庞流过青涩的泪滴。
……
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