所以胡老师自然是知道老莫的，她只是好奇自家学生为什么能进去，根据家庭背景调查，他家可没有这样的门路。
杨谚不急不缓解释道：“老师，因为我一直在学厨，新外饭店的李常邦师父教我俄式菜，他和老莫主厨叶夫根尼是朋友，所以特意给了我劵，让我进去见识先进电气设备的。”
他完全不怵调查，毕竟都是真话，老莫餐厅每个月都会给内部工作人员分券，可供自由分配，他也的确会拉手风琴，会讲俄语，虽然和其他学生相比，显得多才多艺了一点，但绝不离谱。
胡老师记住了“新外饭店”“李常邦”两个名词，点了点头，那就没什么疑点了，孩子去了趟老莫吃饭，拉了拉手风琴被赏识了，事情很简单，只不过不能简单的处理。
想了想，胡老师严肃道：“杨谚同学，你的这个情况老师了解了，这个纸先留在我这，之后我再还给你，先回教室吧。”
杨谚拼命点头，其实有关于这个名片上交，他也是有几个渠道的，一是公安、二是街道、三是学校。
但杨谚的目的不是为了把事情搞大，也不想弄得周所周知，他只是想表达一个内容，他是爱国的，与其被相关部门记录在案，不断被调查，不如自己直接出面挑破。
而作为一个学生，上交学校自然是最好的选择，这是一个具有相对独立性的系统，于杨谚来讲这也是最安全的，又或者说，这是作为学生的杨谚最应该想到的方法。
施施然回到教室，堪称无债一身轻，大炸弹终究是扔出去了，舒坦。
“诶，杨谚，你今天来的那么早啊。”班里已经来了好几个同学了，杨谚的人缘不错，有好几个人跟他打招呼。
“害，昨天有道数学题解不出来，想早点来问问同学嘛。”过目不忘只是加强了他的记忆力，可不管理解力，一个硕士解不出来初中数学题，嗯，正常。
要真的自己理解力、逻辑思维也能加强，他早就攻坚理科，科技兴国了。
众人听到杨谚的说法，心有灵犀的笑了起来，什么问啊，就是想抄同学作业。
要不是为了抄作业，谁愿意来那么早啊，大家都是同道中人。
杨谚这边放心了，手拿“炸弹”的胡老师可闲不住了，她把刚才杨谚说的信息都记在纸上，直堵着办公楼的门等校长。
等周校长来，一见胡老师就知道有事，俩人都是老同事了，曾经都在陶先生的号召下扎根农村教育，因此他不见外道：“辛苦胡姐啊，领一份工资，干两份活儿，又当老师传授知识，还给我站岗。”
胡老师没好气道：“什么时候了，还逗呢，我这有情况汇报。”
周校长一见胡老师神色，也郑重起来，拿钥匙开了门，把胡老师请进去，问道：“咱们就是个学校，有什么情况那么严重，能让你直接找我汇报。”
胡老师先关上了门，然后把名片和自己记下的信息都交给了周校长，又把杨谚说的情况细细说了，最后说道：“这事儿，你看......”
周校长斟酌了片刻，收拾起了东西道：“这个事我也得往上报，胡姐注意保密。”
胡老师了然点了点头。
放学前，胡老师亲手把名片还给了杨谚，还叮嘱道：“这个东西是名片，有人家的名字和电话，他给你是为了交朋友的，但你这种事事保持警惕心的态度老师要表扬你......”
听着胡老师的喋喋不休，杨谚心中狠狠松了口气，这个坎自己算是过了。
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