凉信好像一直都没在乎过小可怜眼中的自己是什么样的，但是每个世界不同的人不同的性格都是小可怜。
让凉信感受悲伤的是，或许，小可怜不是每个世界都能喜欢上自己的，就连落星的支线任务也只是拯救小可怜而已。
只是拯救，保证他活的好好的，最好再有点出息，其余的再多的就没有了。
更让凉信内心惶恐的是，她喜欢的也未必是各个样子的小可怜，在未知的外壳之下，她的所爱，会是任何一种面孔，再脱离了落星的指引，她真的可以找到伪装之下，丝毫不同的他吗？
这是对宗青霖说的，也是对她自己的质问。
或许，她也该思考，这段感情到最后，是不是还能继续下去。
自从那次对峙之后，或许是会试临近，又或许是刻意避嫌，两人没再见过面才是事实。
凉信没再把心思放在这上面，而是专注于男女主之间的感情线。
从落星嘴里知道阮砚是重生之后时，凉信更加注意培养女主的自我意识。
虽然在故事中，苏时本身就是坚持自我的人，但这个时代，用时间和封建礼俗把一个人束缚成只有躯壳没有灵魂也不是没有可能。
而凉信的目的也不仅于此，即使这个世界是虚构的，是作者笔下创造的并非真实的世界，但里面的每一个人，都是真实的活着。
既然如此，用自己的能力去帮一把又有何不可？
凉信和苏时决定办起学堂，由凉信出资建造，苏时来采集那些因为贫困而不能读书的孩子信息。
当凉信把这个想法告诉苏时时，苏时灵魂都震颤了一秒，在自己的少时，在看到别的孩童穷困潦倒穿着单薄的夏衣却在冬日里逝去时，她也曾有过这样的想法。
用自己微薄的力量，庇佑一方净土，至少风雪不沾衣，三餐食宿无忧。
说着就行动起来，即使是富饶的湘南郡，没钱读书的孩子依然大有人在。
而且大部分是女孩，在人人认为女子无才便是德的时代里，女子想要念书堪比登天。
就算是富裕人家也不愿意让自家女儿去学，而穷苦的人家更是不愿意让一个劳动力去做那些没有意义的事情。
所以当学堂办起来时，就算有凉信说的免食宿和苏时的身份加持，人数也是不尽如人意。
凉信也没放弃，学堂并非只是庇佑孩童，也有流浪的老者来负责打扫和餐食，甚至很多学生也是这些流浪者的后代。
他们没有办法，把凉信的学堂当做庇护之所，只要吃饱穿暖就行，学习反而显得不是那么重要。
但凉信也不是圣母，有些游手好闲混日子的懒汉会被踢出去，这种人，怎么帮都是救不了的。
起初学堂很小，因为没有那么多学生，后来学生们学的越来越有成果，读书的声音影响了周围的居民，就连之前那些普通人家瞧不起的孩子嘴里都能说出一两句他们听不懂的诗时。
他们就开始慌了，这是蝴蝶效应，怎么甘心让自己的孩子落后，随即也送上了学堂。
“我这里只收家境贫困的孩子。”凉信拒绝的毫不犹豫，她看上去很像冤大头吗？
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