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听到孩子的话,我的心里“咯噔”一下,我知道平时老师就总是时不时的一有机会就针对孩子,但我没能想到这回老师竟然毫无底线般过分至此。

这无疑是老师对学生的排挤行为,对于一个刚踏入小学校门、对校园生活充满期待和憧憬的一年级孩子来说,这样的打击和伤害是难以承受的。而且这种事情一旦发生,所造成的影响根本就不会是短时间内能忘却的。

为了引起学校对老师此次事件的重视,我决定写一篇小作文发在学校的公众群里,声讨老师的这种恶劣行为。我在小作文里详细地阐述了事情的经过,表达了我们家长的不满和诉求,希望学校和老师能够给我们一个合理的解释和解决方案。

结果可想而知,老师看到我的小作文后,又一次轻而易举地辩解道:“她没有说过那些话,更没有行排挤学生之事!”

面对老师的否认,我据理力争:“那就找到当众说话的学生,问问到底是怎么回事!”

然而,老师并不同意我的提议,只是轻描淡写地说:“班里孩子年龄都太小,只是瞎说八道而已,叫我们不要当真就好!”

听到老师这样的回应,我惊讶于老师总是能够层出不穷且自圆其说的借口,但终究还是由于学校就对于人证的只字不提,这件事情又一次不了了之了。

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