三弦属木为角，木星应春之节，弦用六十四丝，为之触地出，故日为民。
四弦属火为徵，火星应夏之节，弦用五十四丝，万物成美，故日为之事。
五弦属水为羽，弦用四十八丝，聚集清物之相，故日为之物。
六弦文声主少官，文星柔以应刚，乃文王之所加也。
七弦武声主少商，武星刚以应柔，乃赋王之所加也。
“瑶琴的音色独特，有一种深沉、悠扬的韵味，它可以表达出丰富的情感和思绪，让人沉浸其中，而瑶琴的演奏技巧也非常重要，需要正确地掌握指法、拨弦和按音等技巧，才能发挥出瑶琴的美妙音韵。”
瑶琴有三种音色，分别是散音、泛音和按音，各自具有独特的韵味和意境。
散音是指空弦发出的声音，它松沉而旷远，让人产生远古之思，散音如同大地般稳定，将人们的思绪带入遥远的历史时空，唤起对过去的回忆和思考。
泛音是指在按弦时，未触碰到指板的位置发出的声音，泛音如同天籁一般，清冷而悠扬，给人一种超凡脱俗的感觉，仿佛能够听见仙境中的音乐，泛音象征着天，寓意着与神灵相通的境界。
按音则是通过手指按弦发出的音色，非常丰富多变，按音下的琴弦吟唱着余韵，细微而悠长，有时仿佛人语，可以与人对话，有时仿佛人心之绪，缥缈多变，按音如同人的声音，可以表达出深情和内心的波动。
这三种音色又分别代表了天、地、人三个层面的意义，被称为天地人三籁，传说练至化境，可通天地宇宙之理。
接下来琴师先向辰逸展示正确的手指姿势和手法，辰逸仔细观察琴师的手指，以便正确地模仿。
手指姿势：琴师示范将左手食指、中指、无名指和小指弯曲，稍微分开，轻轻放在琴弦上方，与弦平行，右手则示范将拇指放在琴桥下方，其他四指轻松伸直。
按弦技巧：琴师首先示范了如何按弦，他用左手的指尖轻轻按住琴弦，保持轻柔的触感，不用过分用力，然后，琴师通过手把手的方式指导辰逸，让他体会到正确的按弦力度和位置。
挑弦技巧：接下来，琴师示范了挑弦技巧，他用右手拇指或食指轻轻挑动琴弦，产生清脆的音响，然后，琴师教辰逸如何通过手指的自然弹性来挑弦，重点是保持手指的轻盈和灵活。
拨弦技巧：琴师还向辰逸展示了拨弦技巧，他用右手食指或中指轻柔地滑过琴弦，产生连续的音响，琴师鼓励辰逸尝试不同的拨弦速度和力度，以探索不同的音效。
在整个过程中，琴师会不断提供反馈和指导，确保辰逸正确理解和掌握每项琴指技巧，他会耐心地重复示范，辰逸学的也很快，不到一天时间，基本的技巧就全部掌握。
时间匆匆而逝，太阳渐渐开始落山，辰逸付了学费道谢后，就准备转身离开，离开时琴师特意嘱咐道：客官，您学琴的天赋是我见到除了梦琪姑娘之外最高的，希望您之后勤加练习，不要浪费了您的天赋。
辰逸微笑着点了点头后说道：“我明天还会继续来学习的”，说罢转身推门走了出去。
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