聚餐进行到一半，气氛更加热烈起来。餐厅里仿佛变成了一片欢乐的海洋，同学们的情绪愈发高涨，回忆的浪潮也愈发汹涌。同学们开始回忆起大学期间的点点滴滴，那些一起上课、一起参加活动、一起熬夜备考的日子。每一个片段都如同珍贵的宝石，镶嵌在时光的长河中，闪耀着温暖而迷人的光芒。
笑声和感慨声交织在一起，那声音如同美妙的交响乐，让整个餐厅充满了温暖和感动。有同学回忆起上课时的有趣瞬间，老师的幽默讲解让枯燥的知识变得生动有趣；有同学说起参加活动时的团结协作，大家为了共同的目标而努力拼搏的场景仿佛还在眼前；还有同学提及熬夜备考时的相互鼓励，一杯杯咖啡、一盏盏台灯，陪伴着大家度过了无数个紧张而充实的夜晚。
导员再次看向柳青河，语重心长地说：“柳青河，不管你经历了怎样的变化，老师都希望你能保持这份热情和勇气，在未来的道路上走得顺利。”导员的眼神中充满了对学生的关爱和祝福，那目光如同温暖的阳光，洒在柳青河的身上。他希望柳青河能够在未来的人生中实现自己的理想，那期待如同璀璨的星辰，照亮柳青河前行的方向。
柳青河重重地点了点头，“导员，您放心，我一定会努力的。”他的眼神中充满了坚定和决心，那坚定仿佛是巍峨的山峰，不可动摇；那决心恰似奔腾的江河，一往无前。让导员感到十分欣慰，那欣慰的笑容如同绽放的花朵，灿烂而美好。
“话说，你是怎么追到的黎梅啊？”之前的同学死缠烂打着，他的脸上带着好奇和八卦的神情，那急切的模样仿佛是迫不及待想要揭开一个神秘的宝藏。
“易！”柳青河思索片刻，“六爻占卜！”
“什么东西？”同学们都露出了疑惑的表情，那一张张脸上写满了问号，眼神中充满了好奇和不解。
历史老师扶了扶眼镜，清了清嗓子说道：“六爻占卜，中国传统占卜方法的一种，通过测卦当日的干支信息判断事物发展过程和结果。”老师的声音沉稳而有力，瞬间吸引了大家的注意力。
老师详细地介绍起来：“用三个硬币扔六次进行占卜。准备三枚硬币，确定硬币哪一面为正面（如数字面），哪一面为反面（如花卉图案面）。集中精神，默想你要测的事情，然后将硬币抛向空中并记录结果。硬币每次抛出来有 4种结果：一正两反为少阴；一反两正为少阳；三反为老阴；三正为老阳。重复抛掷 6次，并从右到左记录每次的结果。根据记录的结果进行装卦，求得其本卦、互卦、变卦与动爻。”老师的讲解细致入微，仿佛将大家带入了一个古老而神秘的世界。
老师接着解释道：“本卦，排在前面的第一个卦，叫本卦，又叫主卦、原卦。它体现的是事物初始、开始阶段的信息，或目前的情况。互卦，排在第二位的是互卦，它是由本卦的两个内卦组合而成的。具体组合方法是：本卦中的第三、四、五爻，拿出来作为互卦的上卦，本卦的第二、三、四爻，拿出来作为互卦的下卦。上卦、下卦组合在一起，就得到了互卦。变卦，变卦是由本卦经过某个爻的变动、变化而得到的，也就是变卦是由本卦变动而来的。卦代表着事物发展变化的最终结果，也就是求测者想要得到的最终结果、结局。在预测时，事物的最终吉凶结果，要由变卦来作最后定夺。所以，预测最终要以变的结果为准。动爻，除了本卦、互卦、变卦外，还有一个概念，叫动爻。在本卦中，总有一个爻会发生阴阳变动，由阴爻变成阳爻，或由阳爻变成阴爻（两个短线的表示阴爻，一条长直线的表示阳爻）。发生变动的这个爻，就称为动爻。”老师的话语如同潺潺溪流，缓缓流淌，将深奥的知识清晰地呈现在大家面前。
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