你听说过正轨石吗？
它会影响人的心智，并给予其梦寐以求的力量，如果人的心智被它完全腐蚀，则会成为正轨石的化身，使正轨石重临人间。
重临人间的正轨石，会使全世界的人都成为它的傀儡——由此衍生出一种职业：无归者。
无归者负责清除人体内的正轨石碎片，阻止正轨石重临人间。
很荣幸我被选中，成为了一个无归者。我的名字不重要，你只需要知道当我入职的时候，我就“消失”在这世上了。
“检测到正轨石碎片在华海市第八中学降落，现已融合入人体。你将代替一位教师潜入校园，祝你好运。”
“被代替者信息：
姓名：刘瑟风
年龄：26
执教年级：初二
执教班级：2、3、4、6
执教科目：数学”
“请确认是否接取该任务。”
“当然。”
“好的，正在执行代替程序——”
“正在植入被代替者记忆——”
“正在植入被代替者样貌——”
“代替完成，10秒后到达其住所。”
已经很久没有作为一个教师执行任务了，希望——不要太过棘手。
当我再次醒来的时候，我躺在一张黑蓝色的床上——床边是一扇小窗，一张书桌，书桌上摆着一盆绿植和一台电脑。
“现在应该要上3班的课了。”
我开门，呼吸了一口新鲜空气——在那黑暗的环境里，不用进食、不用呼吸，仿佛是与世界格格不入的恶灵。但我要解决的，不才是真正的恶灵吗？
“同学们好，今天我们来学习尺规作图的第一种：作已知线段。”
“老师我忘记买圆规了！”一个男生喊道。
“老师我也是！”
“我也没买！”
“我也！”
教室里瞬间吵闹，我脾气并不好，于是重拍了一下讲台，大声说：“安静！”
“没买就没买，上别的！”
“好耶！”
“我们上线性代数！”
“老师其实我买了圆规。”
“我也带了。”
“不上那阴间玩意好不好，我也带了。”
我还不懂这群学生在想什么？谁没做过学生一样。
这时我看到最后排有一个男生，记忆里叫做张忪柏，他应该是蛮开朗的，可今天的骚动他居然是一言不发。
我察觉到一丝反常，但还是先把课上完，在课间把张忪柏叫到办公室。
“老师，什么事？”
“今天心情不大好吗？”
“没有，就是想起了一些不好的往事。”
“什么样的往事呢——你不说也可以，我无权探知你的隐私。”
“就是，小的时候我的外祖父去世了，他很照顾我，突然想起来就有些伤感。”他表面这么说，手却在做一些动作——它在听，我知道你知道它，恳求你救救我。
“是这样啊，没事，生离死别是你总要面对的。”我虽然表面也这么说，而手也如同无处安放似的，做一些动作——晚自习结束后来办公室。
我不管他看不看得懂，他既然会求救，那这碎片的影响应该还不深。
但我没想到，他的外祖父在他出生前就去世了，就连长什么样，他也不知道。
晚自习结束后，他如约而至。我把他带到住所里。
“你家里人应该不反对吧。”
“没事，他们又不管我。”
“那就......”我舒了口气。
“无归者的灵魂，我还没尝过呢。”他的眼睛变得血红——这是正轨石操控人心智的表现。
我心头一紧，能到这种程度的人，心智已经接近沉沦了——但我完全不知道张忪柏梦寐以求的是什么。
这时我身后出现一个黑衣人，我踢了他一脚，黑衣人便消散了。
我想起这是“梦中人”——可以创造出不同的人，当受到攻击时消散。
这种能力对使用者的伤害是不可避免的，这种能力使用时会减少使用者心智的防御力。
此时正轨石的阴谋昭然若揭，但我没有应对的经验，只能用最笨的方法——唤醒张忪柏，让正轨石对他的影响减弱，再用术法提取正轨石。
但好像，我也不知道怎么唤醒......
在房间里作战好像是放不出手脚，于是我跳出屋外，冲到教室。我想的是在他的课桌里找到一些突破口。
“不用找了，那小子桌里头连日记都没有！”张忪柏狰狞地说。
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