段师言背着书包走到了一个很大的房间里，里面有课座椅、有一些说话“叽里咕噜”的小孩子、另外还有两个女老师坐在椅子上，正在跟学生们聊着天，看到教室里的些许人显然人还没有到齐，段师言见此找到一个位子坐了下来，一言不发的等待着。
这时有个提前来的女同学走到段师言附近坐了下来，对他说：“你咋一个人坐在这里不说话啊？”段师言看向她回复道：“因为···感觉没啥话可以说，不太好意思说，而且···我不是一直都不怎么说话吗？”女同学：“嗯对啊，我一直看你不咋跟别人聊天，今天刚好有机会来问你一下，你在家里也是这样子的吗？”段师言含糊不清的说：“嗯是吧，但又不是。”
女同学：“这样啊，家里人总比学校的人好交流吧，也就可以放开一点，”段师言：“那确实。”他们又继续聊了一会，这时一位老师起来说了一句：“小朋友们都回到位子上去，坐好，上课了，上课了。”
听到此话，原本围在老师旁边讲话的几个小朋友都回到了各自的位子上，其余人同样也是，在段师言聊天期间，已经陆陆续续的来了人了，所有人都全部到齐，老师点完名以后确认无误便开始讲一些东西，“这个周末你们过得还好吗？”老师问道。
有的人说好啊，因为我爸爸带我出去玩了，有的人则说不好，一点也不好，语气略带抱怨，老师让他说其原因，他直接哑口无言，段师言坐在一旁看着他们众说纷纭，一点也不想参与的意思。
“好了好了，看来你们各有感受啊，每个人的经历不同，所以发表的观点就不一样对不对？但是遭遇差不多的人，有的想法就也差不多，张力明，肖正荡你们两个之所以说周末过得很好，那是因为你们两都出去玩了是吧？”老师带着询问看向张力明和肖正荡。
“是的。”两个人异口同声的回答道，听到两人的回答，段师言和其他人顿时恍然大悟了，大家知道了老师要表达的究竟是什么意思，老师很满意的说：“这就是我要教给你们的一个知识，现在明白了吧？”众人纷纷说道：“明白了明白了。”老师：“明白了就好，接下来上数学课，我们今天认识几个新数字。”
语文课后上的数学课，后面便是做游戏，然后吃中午饭，一天就这么快要结束了，下午三点段师言外公早已在校外门口站着等候多时，叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，三声铃声响起后孩子们终于放学了，排好队一起背着书包来到了校门口，老师指挥着学生们的纪律，到了校门口时老师宣布解散，学生们也一个个的跟老师道别，“老师，拜拜。”“同学，拜拜。”就这样的对话持续了几十分钟，段师言很不好意思的说了句拜拜后，看到了外公朝他的方向走去，他也迎面而来。
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