说直白一点，儿女的成才不能全靠学校，否则期望越大失望越大。更不能把孩子的所
有学习问题转移到老师身上。这是推卸责任的表现，
往往在网络上诋毁学校，老师的人，基本是在教育孩子上放手，为自己的不作为找借口的人。
有眼界的家长对孩子的教育都是很重视，一是引导孩子从小有好的学习习惯，有行之有效的学习方法，这样，让孩子的成绩不至于太差，二是课余时间，会有目的性的让孩子参加各类如美术等课外兴趣班，有目的培养孩子一些特长和技能，一旦最后孩子的成绩出了问题，也可以利用这些特长保障孩子考上一些专业学校，为孩子的成才保驾护航。为孩子的成长留了很多后手。
学校综治办主任说完后，班主任老师接过话说道，“听了我们领导的话，我想你们也知道了我们学校的态度，我们不希望你们有矛盾，更不希望你们把矛盾持续下去”。
“所以，我认为这件事到此为止，建议不要说谁赔偿谁了，为什么我这样调解呢？”
“一是在这件事上，孩子双方都有错，双方都有伤，都应该负一定的责任。家长们不要推卸责任，给孩子做好表率。
二是双方都到医院进行了治疗，所花的钱也差不多。大家把格局打开一点，不要再去纠结这些了，可以说，这几天如果没这事，你们在外面赚的远比这些多得多。
三是以上两条调解内容，你们谁再有意见的，出现不同意调解的，我认为是无理取闹。故意给学校找难题，你们也知道，学校是教书育人的地方，不能把精力过多放在这些事上，否则将会影响教学质量，最终影响的还不是你们的孩子。
“我的调解你们同意吗？”
班主任没给我们讨价还价机会，我认为班主任这样处理方式很合理，对方叫我赔我也不会赔，毕竟林法也进了医院，也花了钱。如果让我们自由发挥去谈，只能不停地吵，不可能有结果。而且我并不闲，不想一天天地耗在这里。
“我同意你的调解，”我毫不犹豫地应道。
我也同意你的调解”，吴志家长在稍微思考后也回答道。
听到我们的回答，班主任老师露出微微一笑，看得出来，李老师在这件事情上是有压力的，现在眉头渐渐舒展开来。
“感谢两位家长对我教育的支持”，李老师浅浅一笑说道：“这件既然事你们已同意化解，那你们的矛盾已不复存在，双方家长握手言和一下吧！”
本章未完 点击下一页继续阅读