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斑捷诺还是不敢。

它一边觉得自己之前的发言,真是没有过脑子,说什么能够轻易模仿别人,现在可好,真要模仿格里茨和萨尔林特老师,就关键时刻掉链子。

它有些焦急,“我之前,确实做得很好……但是,现在……我,我做不到……”

“斑捷诺,”萨尔特林说,“我并没有批判你。我甚至觉得你模仿格里茨,模仿的还不错。”

“……真的吗?”

“对啊。”

萨尔特林说:“我比较好奇,你为什么会在这种时候,反应这么大。毕竟,是你自己说可以做到这件事,并且做这件事就是你的日常行为。那么,为什么在我面前做一件你非常擅长,每天都在做,甚至做得不想要再做下去的事情,这么困难呢?”

“为什么……我也不知道……为什么会这样……”

“斑捷诺,你看着沙地上,这块被掩埋了一半的鹅卵石。看到它了吗?”萨尔特林问。

“看到了。”斑捷诺回答。

“我觉得,你就像这块鹅卵石。”

“……为什么?”

这一次,萨尔特林没有回答。

它说:“我希望你来告诉我,我为什么会这么说。”

“我来?!”

斑捷诺犹犹豫豫,它希望能够如同之前一样,沉稳的,有条理的,能够轻松应对一切,并且能够掌控自己的生活,甚至说服和指挥其他白豚帮忙做事。

但现在,面对萨尔特林老师的期待,它只能不断承认自己装不来,做不好……是个没有用的孩子。

斑捷诺难以自控的情绪低落下去。

它的身体呈现出蜷缩的姿态。

萨尔特林看着对方低下头,慢慢卷成一个“海螺”。

无奈地摇了摇头。

萨尔特林故意问道:“想好了吗?斑捷诺,不要沉默,我正在等你的答案。你不能这么晾着我。”

“可是……”

斑捷诺的声音小小的,“我不知道萨尔特林老师的话,是什么意思……我回答不出来。”

“你的头脑里,没有答案吗?”

“没有,什么都没有。我的头脑空空,我什么答案都不知道。老师,你能不能别为难我?我希望你告诉我答案。”

“我为什么要告诉你答案?”萨尔特林很直接的说,“我希望并需要你用自己的头脑思考,而不是背诵我的答案。”

“……为什么不行呢?”

斑捷诺有些怯懦的愤怒。

“老师就像要我背书那样,告诉我问题的答案。这样,之后你再问,我就知道怎么告诉你!其他人说了类似的话,我也知道该怎么对应!”

“也就是说,你并不觉得自己装模作样不好。你只是想要装样子。对吗?”

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