肖咏春很想问一下家长，看见这些家长大部分属于爷爷奶奶的年纪，年轻人并不多，想了想，索性就不问了。
何况他的孩子是出名的调皮捣蛋的孩子，很多孩子回家常常把肖鸿翔的名字挂在嘴边成为取笑的反面教材呢？
他感到脸上无光，每次接孩子就像是做贼一样赶紧启动摩托车往酒店跑，直到离开学校周围没有人认识他们才放下心来。
学校大门口外面的家长越来越多，叮铃铃，到放学时间了，学生们从教室里出来到操场上站队，各班班主任在前面整队。
学生们由低到高的顺序排队，老师在学校广播里播音：
“请一年级一班的家长到学校大门口接孩子。
请一年级二班的家长接孩子…”
学校大门口
到了儿子的班级了，班主任带着学生走过来了，学生队伍按高矮秩序站队，肖鸿翔稍长个大站在最后面。
肖咏春也不用急，更不敢搞特殊化。
肖咏春早就看见儿子了。
儿子也看见爸爸了，他不会像有些孩子那样归心似箭，见到父母亲欢天喜地的样子。
最后剩下几个学生了，肖咏春想起买风琴的事情，尝试着问问班主任看能不能打听到消息。
终于剩下肖鸿翔一个人了：
“老师，最近肖鸿翔怎么样？有没有犯错误？”
班主任是一个30多岁的女教师，身材中等，皮肤白皙，戴着一副眼镜，扎着马尾辫，看起来斯斯文文的样子。
“肖鸿翔比前段时间好多了，就是上课注意力不集中，爱管闲事，本来不是想欺负别人，可是他不善于和别人沟通，让别人产生误会，产生冲突。
作业写得不认真，别是很难的作业也出错，显然是心不在焉的问题，你们家长还要多督促他。
按时上学，不要动不动就迟到旷课，马上要升初中，再不抓紧，靠初中就很玄乎了。”
“嗯，谢谢老师，我们会注意的，会督促孩子的。”
班主任准备离开，肖咏春犹犹豫豫：
“老师，我想向你打听一件事情。”
“什么事情？”老师大文的看着肖咏春问。
“老师，你知不知道哪里有风琴卖？”
“哦，这个，谁要学风琴？”
肖咏春的脸红了：“是，我家，不不，是我的一个朋友想买，让我帮忙打听的。”
他深怕说自己的儿子肖鸿翔，让老师笑话：“肖鸿翔那样调皮捣蛋的孩子是弹风琴的料吗？”
所以他改说是朋友要帮忙打听的。
“哦！风琴，要到沙场商场，或者沙场琴行去买风琴，那儿有风琴，是正规的店，其它地方的风琴质量不敢保证。”老师说。
“嗯，谢谢老师！谢谢老师！”肖咏春毕恭毕敬的说：
“当误你的时间了。肖鸿翔跟老师说再见！”
“老师再见！”肖鸿翔眼睛看着地面说。
肖咏春觉得收获颇多，心情很好：
“肖鸿翔快坐上来吧！”
肖咏春自己坐在摩托车上面，肖鸿翔整理了一下书包翻身上去。
肖咏春脚踩摩托车的踏板上，启动开关，飞奔而去，心里盘算着明天到沙场琴行去买风琴。
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