“原来人跟人真的不一样，老板娘小鸟依人的样子，那个小身板蕴含着无限能量，可是却一副柔柔弱弱的样子，我看着都有保护欲。”落雪看着别人审视自己，“就我这五大三粗的，也确实没有女人味！哎，自己都不喜欢还能指望什么？”
流云爱用“虎背熊腰”来打趣落雪，每次听后心情都会不怎么舒服，流云说是玩笑。
“用玩笑的形式把真实情况说出来而已，还不能生气？但，特别伤自尊。”在流云面前落雪特别自卑，因为外貌、身材。
时间久了，“丑”成了落雪给自己的定位。很多时候有人说落雪长的漂亮，但是落雪总会说“别逗了！”慢慢的不愿意面对自己，没有勇气照镜子。
都说自信的女人最漂亮，如果丢了自信还有什么？落雪对流云感情呈现一种病态的“舔”的姿态，一切以男人为中心。
流云开心落雪才高兴；流云脸色不好，落雪首先检讨自己；流云的暧昧，落雪抓狂哭泣；流云的事儿，落雪请假去办。
“得不到的永远在骚动，被偏爱永远有恃无恐。”
流云追逐着新面孔美女，落雪一次次原谅，总觉得自己可以感动他，多年来只是感动了自己。
当中泪水干涸、乳腺多个结节、子宫散发肌瘤出现的时候，落雪终于想放下了。嘴上说着自己看开了，但是心中还是会有期待，到头来是自己骗自己还没有成功。
这次牙齿掉落，对落雪的希望也被埋葬。“投石问路”来形容夫妻间相互关系的话，落雪投出的是“石沉大海”。
往昔明媚的女孩儿成了残缺，心仿若被挖走一块；低头手腕的割痕还在，承诺的人却已渐行渐远。
“媳妇儿，我发现你变得不在乎我了！”流云不止一次的说。
“因为你让我伤心了啊！”落雪微笑着回答，只是那笑不再到达眼底。
即使这次“身受重伤”以后落雪还在试着给彼此机会，孩子需要一个家。
可是，男人还是太拽了。
“如果一个女人物质不依赖你，精神不依赖你，男人还总是让她生气，那这个女人图什么呢？毕竟谁也不缺祖宗！”视频号最火的一段话说出多少女人的心声。近日时不时在落雪脑海中闪现，“我图什么？家不养，孩子不管。”
“妈妈，我觉得我们班主任都比我爸管的我多！”想起心怡的话，落雪只能叹气，孩子是有多失望才说出来。“唉！”
流云走的路跟他爸爸很像，而他母亲曾经受过的苦又让落雪尝了一遍。原生家庭对一个人的毒害真的很深。以至于落雪一直觉得流云是个可怜人，心疼他。
“哎，这日子过的，就是对不起孩子！”
班主任宋老师对心怡的情况略有了解，所以对心怡的关注与付出比其他孩子多。
“我发现每次心怡放假回家再回来，状态总是不好。心事重重的，这么小的孩子总是唉声叹气。问她什么事儿，就说没事儿，习惯了！可她才多大的孩子啊！”说这些话的时候是21年的暑假过后，开学不久。
那次落雪带心怡去B市看了心理医生，诊断轻度抑郁。
专家说夫妻关系长期紧张对孩子伤害很大。
“问题不在一个人身上，要试着去改变。”落雪听了医生的话试图改变。奈何“流水无情”，流云的心思不在家里。
小升初的时候妹妹建议，“姐儿，给心儿选个男老师的班吧，在小学六年都是女班主任，初中让男老师带带。”
“嗯，行！”落雪一直觉得孩子会自己长大，毕竟自己就是那么过来的，终究是忽视并错过了心怡的成长。
七年级割手腕、在校服和胳膊上用碳素笔涂男生的姓名字母、戴美瞳，当一切问题反馈回来时，落雪懵了。
自己引以为傲的乖乖女成了这个样子。
“家长管的少！”宋老师说的时候落雪一知半解。而在落雪心里就是心怡能在学校上课就行，就是正常。
“我让她写了保证书，你要交纪律押金，毕业再退。如果再违反纪律直接劝退！”落雪交钱的时候当着流云和心怡。
“丫头，我该拿你怎么办？妈妈要挣生活费，还要兼顾你这儿。”落雪也很无奈。
“宋老师，孩子在学校时间最长，您就费心了，该批评了批评，该打了打。我们没有二话。”落雪看着与自己年龄相仿的老师恳切的说。
“看您说的，丫头这么大了，不可能打她。我有时候也经常锻炼她，让她负责关空调，这孩子其实很单纯，在课桌上贴了个纸条，内容是：记得关空调！”宋老师对心怡是认可的。“咱们一同努力吧！”
“嗯，好的。只是这两年单位太忙，实在抽不出时间！”落雪说完要走，又想起一件事，“宋老师，有个事儿跟您说一下。您看我说完您觉得我给对方钱合适我就给她。”
“嗯，您说！”
“是这样，心怡小学毕业前同班有个同学取了她饭卡里的钱，然后心怡穿她衣服还给算了钱，穿一次衣服多少钱，穿一次鞋子多少钱，还卖给我们减肥产品。不过毕业的时候六年级班主任给解决了，让对方退给我四百块钱。现在那孩子给心怡要，每次见到就堵她，您看我给她吗？”落雪把担心的问题说出。
“有这样的事儿？我了解一下，看着解决。您放心吧！”班主任不知情，“心怡，以后什么事儿告诉老师。你错了改正，但不能被欺负！”
落雪告别老师离开。
再后来询问心怡，反馈回来的消息是：宋老师确实找对方班主任与当事人沟通来着，而且女孩子保证不再找心怡麻烦。
“那行，以后好好学习。”落雪叮嘱。
“嗯，妈妈你放心吧！我现在肯定好好学习，老师把我调到第二排，跟我们班第六名同桌，她成绩特别好，人还朴实。是个品学兼优的好学生！真的妈妈，跟她在一起感觉心里特别踏实，不会想着做什么事儿会犯错。”心怡告诉落雪，因为同桌不好好听讲、戴美瞳，班主任给她换了新同桌。
“那挺好！”
“还有，我原来同桌觉得老师管的我挺严的，而且好像不怎么管她。”宋老师一直觉得心怡是个质朴的孩子，本质并不坏，不像有的女孩儿很多想法。
在宋老师看来心怡就属于家长教的少，什么都不懂的女孩子。
“第一次跟心怡接触，是七年级军训的时候，教官问谁会唱歌，她说她会。唱的《成都》，感觉这个女生性格挺好，比较开朗活泼。”这是心怡刷爆饭卡的时候，宋老师的话。
本章未完 点击下一页继续阅读