一个字都没念错，嗯，祝白表示对自己很满意。
这诗是祝白学过的，少有的隔了许久还能记住生僻词和意思的。
原因嘛…祝白就眨巴眨巴眼睛，明知故问了，“师兄，你知道这两句诗是什么意思吗？”
江一川仔细地看了一下，说实话，其实他不是很明白。
燕婉他知道是夫妇和好的意思，不过蘧篨是什么意思？戚施又是什么意思？
这不是老师要求的功课，是他从诗经上翻出来的临帖练字用的。
也许是年少时经受磋磨，江一川对世间万事都有种奇怪的偏见，他始终觉得要做好任何事情都注定有一段艰难的路程，又害怕自己为此惧怕困难驻足不前，反而专门寻找些难的复杂的来训练磨砺自己。
在力所能及的情况下，像练字什么的，既已知了横竖撇捺如何摆放，就该多练些字样复杂的才好，难的写多了，还害怕写容易的吗？
这篇，也就是是江一川瞧着那复杂的字样挑出来的“难的”。
好在祝白也并没有要他回答的意思，他师弟活像一只嘚瑟地翘着尾巴的鹊，“‘新台有洒，河水浼浼，燕婉之求，蘧篨不殄’的意思就是，新台壮丽造得好高，河水漫漫大浪滔滔，本想寻个如意郎君，嫁个丑蛤/蟆真要命。”
江一川：“…”
还挺押韵？
江一川信了他的邪。
不待江一川反应，祝白又笑嘻嘻地接着下一句继续译：“‘鱼网之设，鸿则离之。燕婉之求，得此戚施’意思也差不多，就是渔网设着用来捕鱼，不料蛤/蟆非往里游，本想寻个如意郎君，那蛤/蟆真丑的不行…哈哈哈哈哈嚯嚯嚯嚯哈哈哈嗝。”
他瞧见江一川那茫然的样子就忍不住笑。
祝白笑起来十分好看，清朗明亮，一张素白的小脸笑得发红，连面上缠绵的病气都去了几分，只是险得打跌了几次，最后索性坐在地上，一面笑一面喘。
江一川倒没能笑出来，他瞧着笔下那一个个端正的字迹，头一回儿觉得墨水和纸张味儿都不那么好闻了。
不过后来江一川还专门找了程先生来问，虽说祝白的翻译简单粗暴了些，可意思其实也没什么毛病。
于是乎，那“真要命的丑蛤/蟆”也成了江一川所学文章中印象最为深刻的一篇，同时，江一川也开始时不时问祝白一些他不明白的诗句。
在祝白看来，自己完全是赶巧，那篇文章只是因意思奇怪有趣才得了他青眼被有幸记住，但不知道给了江一川什么误导，以至他临帖中途被打断，不陪祝白玩也就罢了，竟反过来捉着祝白问东问西。
好在祝白虽瞧着是个纨绔…咳咳，也确实是个纨绔，但其实更是个肚子里颇有几点墨水的纨绔。
但几点墨水，到底也不多。
而祝白也不得不承认，不仅江一川喜欢书，书也是喜欢他的。
他这大师兄，在读书方面确实是个天才。
又可能是学什么东西都十分有天赋？
反正不论是程先生教的字词成句、组段成章，还是师父那拗口得不行的《逍遥经》，任何知识点在江一川那儿从不用过第二遍。
就算江一川哪天说他真的把《逍遥经》颠来倒去背个百八十遍了，祝白也不会觉得多么奇怪。
他知道总有一天江一川问出来的问题他解答不上来，却没想到那一天来得这样快。
那是“丑□□”过去的第二个月，江一川拿过来问的文章，祝白别说解释，读出来都磕巴。
什么“席熙嘻嘻希息戏，惜犀嘶嘶喜袭熙”，什么乱七八糟有的没的。
显然，祝白被问住了，然而，是男人就不能认输。
他望着江一川，眉眼一低，整个人仿若被风雪倾压的娇弱白花，每一朵花瓣都显露出难以言喻的忧郁和悲伤，“师兄，你总是问我这些诗词，是不是在你眼里，与我…与阿白没有别的话好说了？”
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