隔天,袁老师趁着课间把望舒叫到走廊尽头的安静小拐角,跟她说了一下广播社的大概情况。
加入广播社是需要面试和前期培训的,需要投入的时间挺多的。
但因为现在临近期末了,学习比较紧张,袁老师觉得望舒可以先认真复习备考,等到下半学期广播社统一对外招新的时候再加入。
望舒同意了,她也不是这么迫切地想进去。
回教室的时候,经过实验一班的门口,她像是好奇他们班的黑板报,往第三组最后看了几眼。
最后一排的凌越被一个人挡住了,只从这个角度,得见他额前一缕头发,张扬地垂落下来,形成了一个半弧形。
再看就要被人注意到了。
望舒回转过头往前走。
就算只看了几秒,脑子里已经清楚刻印出了刚刚的画面。
挡住他的那个人是个女生,穿着校服,扎着马尾,正躬着身,和凌越一起看着桌上的一张试卷,时不时点着头。
应该是在跟凌越问问题。
手里拿的笔是百乐的黑色P500中性笔,墨水的那种。
望舒酸溜溜地想,百乐的这款笔一点也不好用,一摔笔头就坏了,写在一些纸张很薄的练习册上,墨水还会洇纸,停留久了就是一个小墨点,丑得很。
可是她那个女生每天都能见到凌越,跟他一起上课,还能随便问他问题。
尽管如此,她的笔一点都不好。
望舒坐到自己的座位上后,才醒悟过来。
她不能因为一个女生跟凌越关系更近一点就非议她,就算只是在心里贬低她的笔。
这很危险。
因为今天贬低她的笔,明天就可能会越过那条线,在心里去贬低她这个人。
她明明也没做什么不好的事情,就是相比起自己,跟凌越关系更好一点。
望舒烦躁地用手撑起下巴——但还是好酸啊。
高一分班,二分之一的概率,她没跟凌越分到一个班;可是高二分科,她想选文科,凌越肯定是选理科的,那高二高三又不能在一个班。
会有好多好多人认识他,跟他相熟,除了她。
“望舒,你怎么了?”旁边季吟秋探过头来,“怎么这个表情?”
被说到自己的表情,望舒觉得她现在肯定是一副嫉妒时的丑陋面容,情不自禁地想用手捂脸,但还是克制住了,装作很镇定的样子:“啊,我是什么表情?”
“嗯……”季吟秋好像在艰难措辞中,“就是好像一个小朋友,主动分给别的小朋友自己喜欢吃的糖,结果后悔了,想要回来。”
“又想耍赖又觉得自己如果这样做就不是好小朋友了,哈哈哈哈哈哈哈哈,类似这种表情,又可爱又好玩。”
望舒一脸黑线:“这是什么奇怪比喻啊……”
“我语文不好嘛,所以形容得可能不是很准确。”
“反正就很可爱。”
“好吧,”望舒对她没辙,但想想刚刚自己的心态,又忍不住问她,“你说,喜欢一个东西或者一个人,是不是必然会伴随着负面情绪啊。”
怕季吟秋听出重点,她画蛇添足地补充了一句:“就像你刚刚说一个小朋友喜欢糖果,就会产生独占欲和自私心理,看到别的小朋友有还会嫉妒。”
“嗯……是吧,我也不太清楚哎,”季吟秋认真想了一想,“我看的几乎每本小说里都会有吃醋情节啊什么的,不过如果对方能及时回应和安抚,那这种吃醋小情绪很快又会变成正向、积极的小甜蜜小情趣啦。”
“所以说,双向奔赴的爱情,真的是永远滴神啊!”季吟秋好像又想起了她最近在磕得神仙cp。
“这样。”
可是她是单向暗恋,不是双向奔赴。
凌越才不会回应她这种莫名其妙的小情绪。
旁边突然没了声音,望舒转头看过去,发现季吟秋正好奇地盯着她,看得望舒有点发毛:“又看我做什么?”
“望舒,”对面的人声音刻意放低,“你是不是有喜欢的人了?”
“……为什么这么说?”
“我觉得你刚刚和现在的微表情都好生动,但平时就很收敛,让人看不太出来情绪。”
望舒不想把对于凌越的纯粹喜欢里,也掺杂进谎言的虚伪与不安,于是含糊道:“是吧。”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊天哪!”季吟秋要疯了,她此刻感觉像是看见了天上仙女下了凡,“那那那对方喜欢你吗?”
“不喜欢。”
季吟秋很生气:“怎么能这样!”
此时,数学老师陈兆远刚进教室,大家的声音下意识小了很多,这时候季吟秋控制不住音量的平地一声“怎么能这样”,就被所有人听得一清二楚。
快期末了,体育课全部停止,安排给了主科老师上课,这节课就是体育课换成了数学课。
正往讲台上走的陈老师开玩笑:“那我走?”
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