有几个女生捂着嘴斜歪着脸看着他们。
宋月娥没在意冯建设和林勇对她的评说，她笑嘻嘻地说道：
“冯建设，林勇，我像地主婆吗？哪里像呢。”
“你那花里胡哨的衣服，看着就像。”
“穿件花衣服就是地主婆，那其他人也穿花衣服不都是地主婆了。这是谁的规定。”宋月娥据理力争，“你妈妈有没有花衣服呢。”
“有，但没有你这样花，她的花纹只是几朵小菊花。那像你这样花里花哨的又是黑圈又是红圈。”
“我妈妈是贫下中农，一年到头就是穿几件旧衣服，都是已经褪了色的衣服，那会有你这样花里花哨的。”林勇说道。
冯建设得意忘形地说着。林勇吐着舌头笑着。似乎觉得这样的评说很有意思。将起初不当回事的宋月娥也开始较真起来了。
“你还真想把玩笑开到头了，再说我就要生气了。”宋月娥带着些许怒气说道。
“地主婆，地主婆，就是地主婆。”冯建设说的更起劲了，仿佛对宋月娥有着极大仇恨一样。
加入冯建设那边的男生越来越多，他便更加肆无忌惮起来，把那些低头做作业的女生注意力分散开了，她们纷纷停下作业，转向宋月娥，她们什么都没说只是抿嘴笑了笑。
她突然感觉自己被孤立了一样，看其他女生坐在自己的坐位上只是笑而不说。
“你玩笑开得过分了，开一下就好了，不要再胡说什么了，开多了有意思吗？”从外面走回来的田伟光冲着他喊道。
张常恒和陈后生也要冯建设停止那些无意义的玩笑话。但兴致正浓的他那能听得进去，他又说了一声：
“哈哈，难到你们不觉得她不像吗。”他大声地对着教室里的同学高喊道。
此时的宋月娥被最后的几句话激怒了。她指着冯建设气急败坏地大声吼道：
“你——你——妈——才是——地主婆，你爸——是——黄世仁。”
她结结巴巴，语无伦次的说话引来男女生一片笑声。
一些男生幸灾乐祸地模仿她刚才说的话：“你——你——妈——才是——地主婆，你爸——是——黄世仁。”
这一模仿和嘲笑更加激起她的愤怒，她随手抓起桌上的铅笔盒猛地砸向冯建设，冯建设见她把铅笔盒朝自己砸来猛一闪身避开了它，却砸中了另一个女生的肩膀，女生“啊”一声的叫了起来，然后站起身来后又弯腰蹲在地上捡起洒落一地的铅笔，然后站起来后送到宋月娥旁边，她把铅笔盒放回她的课桌上，轻声说道：
“不要理他，他越说越不像样了。”
这时教室里全乱了，闹哄哄声回响在教室每个角落。
尽管冯建设的父母也被她回骂了一回，但他一点不在乎她的谩骂，依然嬉皮笑脸地坚持他的评说。
俩人在一阵相互对骂过程中，另一批顽皮的孩子也凑上前来装鬼脸吐舌头，最后把一个孤单的宋月娥气得边骂边嚎啕大哭。最后她实在找不出更多脏话回敬他们时只得掩面趴在课桌上哭成了泪人。
……
第二天下午上体育课时，大家都去了操场，唯独只有冯建设还趴在课桌上睡觉。
她那个身强体壮的哥哥闻讯妹妹昨天被一群同学欺负后怒气冲冲地赶到学校找到趴在课桌上打瞌睡的冯建设，他一见他便猛烈的敲了一下课桌后把冯建设唤醒。当他眯着眼抬起头望着对方时还一脸迷惑。当问过他是不是冯建设时，冯建设的回答倒干脆利落，只是刚回答完毕，两个响亮的耳光就扇到了他的脸上，随后听到的便是一声愤怒的吼叫：
“是你说我妹妹像地主婆吗？真是吃了豹子胆了，竟敢欺侮我妹妹。”
冯建设被突如其来的重重两耳光打得晕头转向不知所措。把刚才还在打瞌睡时做的美梦一下子给惊跑了。他迷迷糊糊地捂着脸，嘴里喃喃说道：
“你是哪个，敢打我。”
“我是谁，你不用管，我是来给我妹妹报仇的。昨天你说我妹妹什么了，真是吃了豹子胆了，敢说她是地主婆。”
“说你妹妹像地主婆又怎样了，难到她不像吗？穿的花里花俏的。”他的话音刚落又是扇来两耳光，这最后两耳光把他彻底地打醒了，他霍地站起来也想打对方，那知对方人高马壮自己根本不是他的对手。便一转身朝操场跑去，刚跑到门口一个趔趄滑倒了地上，宋月娥哥哥一步跨上前压在他身上，边扇耳光边吼道：
“看你下次还敢欺侮我妹妹。”
冯建设被按得动荡不了，他想打回去，但没打到对方却被对方又扇了几个耳光。
其他同学见他和另一人打架，便纷纷跑过来看热闹，他们围成一圈站在他俩旁边幸灾乐祸地助威喊加油，但不知是为哪方喊助威。
他们从走廊扭滚到教室里，扭打时掀翻了课桌，撞破了头都不停手。几个同学见状不妙赶忙叫来老师后双方才偃旗息鼓。
班主任严厉地斥责了双方。但在火头上的俩人那能就此摆手，拉开架式又想大打一场。
班主任使劲地劝阻拉架，可双方依然互指鼻尖对骂不止，女生哥哥怒气冲冲地指着冯建设鼻尖高声说道：
“如果下次再乱说我妹妹是地主婆的话，小心你的狗头。”
冯建设不服气地回答：“胆敢，那就过来试试。”
说着吵着两人又动起了手，这次你扇他一耳光，他回你一巴掌。双方再次对峙连女老师都无法拉开时，校长及时赶来才彻底制止俩人打架。
站在校长办公室里，面对着又高又壮的校长，冯建设耷拉着脑袋一言不发；宋月娥哥哥却呼哧呼哧的仰着头，攥着拳头，那气势就如同一个铮铮铁骨的英雄。
当校长了解俩人打架的来龙去脉后，狠狠地批评了俩人。为了防止以后不再出现类似打架事件，只能要求俩人各写一份检讨书后各自主动贴到教室墙上后方可让他们回家。
宋月娥极为不满学校对她哥哥的处理方法。但学校的理由也很充分：
“你被冯建设欺侮，为什么不事先向学校汇报，却擅自叫来哥哥动手打人。虽说事情是由冯建设胡乱评说别人坏话引起的，但你哥哥不应该一到学校就动手打人呀，他应该找学校领导来处理啊！学校自会处理的嘛。”
最终学校处理结果弄得宋月娥有如哑巴吃黄连，有理讲不清。
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