在那种舞台上，技巧只是基础。
她需要有故事，有话题，有足够的发挥空间。
本来已经有几种方案和设计，但好像都没有达到那种，让她觉得非它不可的程度。
现在她开始想像舞台上有只笼子。
她知道已经有很多人把鸟笼搬上过舞台。
鸟笼一般在隐喻阻隔、闭塞和束缚。
但如果鸟笼本来就是被打破的会怎么样？
假如把鸟笼和鸟蛋的形象和意象合二为一，她能讲出什么故事来？
向箖知道，她现在再设计什么参赛作品，完全是浪费时间。
但还是开始做。
剧情、舞台、场景、歌词、配乐、动作、灯光、服装......
要独立创作一个作品，需要付出非常多的努力，方方面面，工作量庞杂。
向箖并不在时云州面前忙这些，以免他不吐象牙。
但她无所事事待着的时候，脑子里会想，有时候会忍不住用纸笔勾画一下。
时云牧正在放暑假，这孩子不知道是不是没地儿去，跑他哥家里呆着。
他喜欢在餐桌这儿写作业，他写作业，佣人们连干活都不敢弄出大动静，走路都脚步放轻。
而尤若也回她自己房间看电视刷手机。
只向箖陪着他，一人占一头，写写画画。
时云牧突然道：“你写的字跟我大哥很像。”
向箖愣了下，抬起头来，见时云牧正手撑着桌子，稍探着身体看她面前的纸。
向箖：“像吗？”
时云牧把她写的东西拿过去：“像。但是你的稍微有点草。”
向箖：“......可能因为我是学跳舞的吧？”
时云州从外面进来的时候，正看到向箖和时云牧并排坐着，两人说着话，时云牧拿着手机，让向箖抄写什么东西。
时云牧手机上，是他拍摄的一张时云州写过的字。
能存着一张大哥写过的字，应该多少对这大哥是有些崇拜的。
而现在时云牧就是让向箖比着时云州的抄写。
向箖也纯是无聊，难得有人愿意跟她互动，就果真拿着笔在纸上抄。
她的字确实跟时云州的很像。
同一位老人教出来的字，能不像吗？
而且她还因为偷懒，没少把纸铺在时云州的字上，当描摹字帖。
时云州走过来，向箖觉察到有一团黑影罩下，转头一看。
时云州正在看她的字，目光又移到她身上。
俩人的目光一碰触，向箖先挪开了。
时云牧：“哥，你看向箖姐跟你的字像不像？”
时云州笑一声：“像狗爬。”
向箖：“......”
时云州对时云牧：“回房间写作业去！”
待时云牧走了，向箖开始叠飞机。
时云州：“他明年走传统高考。”
向箖：“......？”
时云州：“他还是个孩子。”
向箖：“？”
时云州：“离他远点。”
向箖真是一脑袋问号，听到这话把目光垂下了。
笑笑：“哦。”
时云州：“学渣传染。”
向箖：“......”
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