16轻慢教授

爱因斯坦16轻慢教授

爱因斯坦徜徉于大师杰作的同时，他与苏黎世联邦理工学院各位教授的关系却日渐恶化。而恶化的最严重的是自己曾经的恩师物理系主任海因里希·弗里德里希·韦伯教授。爱因斯坦越自学越感觉韦伯教授过分专注于物理学的历史基础，而不注重当下的物理学前沿。

韦伯教授的电学课程在理论方面相当陈旧，只涵盖到德国物理学家、生理学家、发明家赫尔曼·冯·亥姆霍兹（1821年8月31日—1894年9月8日）的电磁理论，顶多算是电磁理论的“半成品”，而完全没有涉及爱因斯坦自阿劳州立中学后期开始就深感兴趣的麦克斯韦电磁理论，当时就有学生私下评价韦伯教授：“他不关注亥姆霍兹之后的一切东西，在学习结束的时候，我们对物理学的过去一清二楚，而对它的现在和未来却一无所知。”

当然，这也不能完全怪韦伯教授，年轻的爱因斯坦缺乏对韦伯教授的了解和宽容，充满的却是失望透顶。韦伯电学课程的陈旧性并不是偶然的，因为亥姆霍兹研究电磁理论的一个主要时期是19世纪70年代初，而韦伯当时恰好是亥姆霍兹的助手，从而无可避免地受到后者的“熏陶”。另一方面，自19世纪80年代后期开始，韦伯已基本不做研究，跟理论前沿的脱节也就日益扩大了。在苏黎世联邦理工学院工作期间，韦伯醉心的是物理研究所的建设，发表的文章也多为技术报告。爱因斯坦在校的那几年，韦伯只发表了一篇称得上科学论文的文章，还是关于交流电的。内容的陈旧破坏了爱因斯坦对韦伯课程的喜爱，代之以的则是他一向擅长的自学——或者用他自己的话说，他开始经常翘课，怀着神圣的热忱在家研习理论物理大师的著作。至此，爱因斯坦同学与韦伯教授的关系结束了“蜜月期”，并开始渐渐走向恶化。

在彼此逐渐看着不顺眼的时段，韦伯教授对爱因斯坦同学经常漫不经心的称自己为“韦伯先生”，而不是“教授先生”也有了看法，认为他对自己缺乏尊重，这一时期韦伯教授曾经提点过爱因斯坦同学一次：“你是个非常聪明的孩子，可以说聪明过人，但你有一个大毛病：你从不听别人说什么。”

爱因斯坦性格直爽，丝毫不掩饰自己对韦伯教授学术水平的鄙视，韦伯则出于面子，对爱因斯坦愤懑的倨傲态度大为光火，到1900年底，他们已经到了几乎水火不容的境地。

除了在首次报考苏黎世联邦理工学院时就肯定了自己的数理能力，对当时的爱因斯坦来说是位大人物的教授韦伯，爱因斯坦在就读联邦理工学院期间也冒犯了物理教授让·佩尔内，他负责教授实验课和物理实习。

爱因斯坦很少去佩尔内的实验室，即使去，他也不按老师的要求做实验。有一次，爱因斯坦又凭着一贯的独立性，将老师给的实验说明扔进了废纸篓，接着按自己的思路进行了实验。

面对此情此景，佩尔内教授问助手：“你拿爱因斯坦有什么办法？他总是不照我说的去做。”

助手答道：“的确如此，教授先生，不过他的解答是对的，使用的方法也很别致。”

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